Curriculum

MultiMediaArt

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

3D Einführung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB13DEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erarbeiten der Grundkenntnisse im Bereich 3D Animation und grundlegender Fertigkeiten in Animationstools hinsichtlichlich des Verständnis von 3D Raum, User Interfaces, Modelling-grundlagen und Technologien. Weiters Aneignung basaler Ablauf- und Prozessstrukturen in der Erstellung computergenerierter Bilder und Bildsequenzen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * verstehen 3D Raum und dessen Navigation * verstehen Nutzerinterfaces in 3D Applikation * können 3D Modelle erstellen * sind in der Lage grundlegende Shader zu erstellen * wissen wie man Bildsequenzen in der Postproduktion bearbeitet

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in der visuellen Gestaltungspraxis: Ideenent-wicklung, Entwurfsprozesse und ¿methoden; Bildkonzeptentwicklung; Bildsprache: Linie, Form/Fläche, Farbe, Struktur, Bildkomposition; Audiovisualistik (Ton-Bild-Beziehungen); Grundlegende Kenntnisse in der Visuellen Wahrnehmung (Physiologie, Psychologie, Neuro-logie/ Informationsverarbeitung). Grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit den visuellen Werkzeugen (Digital und Analog). Grundlegende bildtechnische Kenntnisse.

Audio Einführung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1AUEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Akustische Grundlagen, Hören und klangästhetische Fragestellungen * Grundlagen und Methoden aktueller Audio- und Musikproduktionswerkzeuge * Musikalische Basisformen * Einführung in die Musikproduktion und gestalterisch-kreative Praxis: * Digital Recording, Stimmaufnahme und Bearbeitung, Arbeiten mit Samples, Soundgestaltung und Effekte * Übungen, Semesterprojekt und Feedback * Grundlagen von Tonalität und Rhythmik

Lernergebnis:

* Verstehen akustischer Grundprinzipien * Grundlegende Fertigkeiten mit computerbasierten Werkzeugen in der musikalischen Gestaltung und Erarbeitung musikalischer Formen * Grundlagen und Methoden aktueller computerbasierter Audioproduktionswerkzeuge (DAWs) * Praktische Erfahrung

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Audiovision

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1AUVIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlegende Einführung in Soundwirkung und Klanggestaltung/Sounddesign am Beispiel multimedialer Produktionen und audiovisuellen Performances. * Sounddesign Basics: Unterscheidung und Zusammenspiel der Klangelemente: Dialog, Atmosphären, Effekte, Foleys und Musik durch Beispiele aus Film und Interactive Media * Grundlegende Wirkungseffekte im Ton-Bild-Bezug (zB: Synchronität, Asynchrontät, Cue-Points, Ton->Bild und Bild->Ton Rückwirkung, Stille, Sprache und Sprachverständlichkeit) * Grundlegende Fragestellungen der Klanggestaltung und Klang-Dramaturgie bezogen auf das gewählte Medium hinsichtlich Skript, Dramaturgie, Regie, Charakter, Perspektive * Die menschliche Stimme & Sprache: Kultureller Bezug und Ausdruck * Basis Funktionen von Musik in multimedialen Projekten * Kennenlernen zentraler künstlerischer Positionen im Sounddesign

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * haben grundlegendes Wissen im bewussten Umgang mit Sound und Soundeffekten * wissen um das Zusammenspiel von Bild und Ton und können diese Ebenen konzeptionell zusammendenken * kennen wichtige Begriffe der Klanggestaltung * können die Klanglichkeit eines audiovisuellen Produktes kommunizieren und in Projekten benötigte Sound Assests benennen, finden bzw. anfragen oder auch schon teilweise selber erstellen * sammeln erste praktische Erfahrungen in der Gestaltung von Sound

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Cultural & Gender Studies

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1CGSVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung der historischen und aktuellen Wirkmacht von Geschlechterkonstruktio-nen in Me-dien und Gesellschaft. Vermittlung grundlegender interkultureller Kompetenz im Sinne der Fähigkeit, mit Menschen anderer Kulturkreise erfolgreich zu kommunizieren und zu agieren. Signifikante Kenntnisse und Fertigkeiten im Erfassen und Begreifen der spezifischen Konzepte der Wahrnehmung, des Denkens, Fühlens und Handelns in verschiedenen Kulturen und Geschlechtern werden nicht nur das Kennenlernen von Theorien, Methoden und Modellen (i.e. Gender, Queer und Postcolonial Studies) erworben, sondern auch durch kritische Reflexion der eigenen Position in Interaktionsfallen und Problemstellungen.

Lernergebnis:

Absolvent*innen verfügen über ein grundlegendes historisches Wissen zum kulturellen Raum, den sie selbst bewohnen und können fundiert auf ausgewählte Positionen aus dem Diskurs um Interkulturalität, Intersektionalität und Gender eingehen. Absolvent*innen erwerben kreative und kritische Werkzeuge zur Analyse globaler kultureller, gesellschaftspolitischer und geschlechter- spezifischer Kontexte.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten der Kulturtheorie: Reflexion und Einordnung in aktuelle Trends und eigene kreativ-ku¿nstlerische Themen. Grundlegende Kenntnisse der Medien- und Kulturgeschichte in den Themengebieten Design und Kunstgeschichte.

Film & Studio Einführung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1FSEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung grundlegender und basistechnischer und gestalterischer Kenntnisse mit vorhandenem FHS-digitalem Filmequipment: Basics in Licht (HMI, Kunstlicht) und der Kameraführung einer digitalen Filmkamera. Basics in filmischer Auflösung und Gestaltungsmöglichkeiten, State of the Art Technology und Trends, die bei moderner, digitaler Cinematographie, die auf dem freien Markt praktiziert wird. Die LVA schließt mit einem eigenen kleinen Filmprojekt ab, das in ausgewählten Teams erstellt und präsentiert wird.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Beherrschen die Handhabung einer digitalen Filmkamera * Basics in Lichtsetzung für digitale Cinematographie * Sind in der Lage die Basics der Filmsprache, wie Auflösung und Kadrage anzuwenden * Sind in der Lage sich in ein kleines Filmteam zu integrieren, kennen die Basisabläufe eines Filmdrehs.

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fotografie Einführung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1FGEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Geschichte der Fotografie und deren Bedeutung im speziellen ästhetischen und inhaltli-chen Kontext einer bildorientierten Informationsgesellschaft. Bedeutung des fotographischen Bildes in dessen kulturhistorischer Entwicklung. Dessen Wirkung und Entwicklung in Bezug auf Malerei, bildender Kunst, Bewegtbild. Verständnis des Spannungsverhältnisses der Bedeutung der Fotografie als Abbild der Realität und Kunstform. Im theoretischen Teil belegt die Student*in mit einer schriftlichen Arbeit (Essay oder schrift-licher Prüfung) ihr Verständnis der fotohistorischen Theorien und deren Zusammenhang mit der künstlerisch-ästhetischen Praxis der Fotografie. Die schriftliche Arbeit belegt das Verständnis der StudentIn über den Zusammenhang zwischen künstlerisch-ästhetischer Gestaltung einer Fotografie und deren inhaltlicher Bedeutung im fotographisch-kulturhistorischen Kontext. Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen in Technik und Gestaltung von digitaler Fotografie und Vermittlung von grundlegenden Fertigkeiten im Umgang mit Kamera, Beleuchtung, Belichtung mit Fokus auf digitale Fotografie, Vermittlung grundlegender ästhetischer Fertigkeiten im Umgang mit dem fotografischen Bild, der Ideenfindung, der gestalterischen Konzeption und fotografischen Umsetzung. Der praktische Teil schliesst mit der Präsentation eines fotografischen Projektes ab (Ausstellung).

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * beherrschen die Grundlegenden photographischen Techniken * beherrschen die Basics der Bildkomposition * bewegen sich sicher im Umgang mit einer digitalen Spiegelreflexkamera * Grundkenntnisse in der Geschichte der Photographie mit ihren künstlerischen Ursprüngen

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Kommunikationsdesign Einführung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1KDEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Fachbereichsübergreifend relevante Auseinandersetzung mit Themen wie z.B. Komposition, Rhythmus, Harmonien. Zugang zu strategisch-pragmatischer Konzeptionsarbeit, zur Formulierung von Botschaften, erfolgt durch eine Einführung in Techniken der visuellen Rhetorik. Die vermittelten Kompetenzen umfassen ein erstes Grundverständnis der Typografie, der Farb- und Kompositionslehre.

Lernergebnis:

Absolvent*innen können die formalen und kommunikativen Qualitäten verschiedener Medien unterscheiden und haben mit deren jeweils spezifischen gestalterischen Sprachen erste Erfahrungen gesammelt.

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Konzeptentwicklung

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1KZEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen und Techniken der Themenfindung, Ideenfindung, deren Ausarbeitung zum Konzept, welches die Idee plattformadäquat kommuniziert sowie dessen Präsentation. Vermittlung von grundlegenden Fertigkeiten der Entwicklung von gestalterischen Ideen im Rahmen von u.a. Werbekampagnen, viralen Marketing-, Image- oder Guerillakampagnen, von innovativen Ideen für konventionelle und neue aufstrebenden Medien. Kreative Problemlösung, kritische Reflexion mit der eigenen Umwelt und Konzepte einer inhaltlich ausgerichteten Mediengestaltung für die diversen Plattformen wie Web, Social Media, Film, Print, Game, TV, Installation. Die LV schliesst mit der professionellen Präsentation eines Kommuikationskonzeptes ab, welches in ausgesuchten Teams erstellt wird.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Erlernen die Basis kreativer Techniken zur Problemlösung * Sind in der Lage sich in ihrer Problemlösung interdisziplinär und über die analogen und digitalen Plattformen zu bewegen. * Sind in der Lage ihre kreativen Konzeptlösungen öffentlich und profesionell, überzeugend zu präsentieren.

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten zur Organisation und zum Verständnis von Ar-beit im kreativku¿nstlerischen Umfeld der Kreativwirtschaft sowie zum verantwortungsvol-len Agieren im umgebenden Lern und Sozialsystem.

Kunstgeschichte

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1KGSVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlegende Kenntnisse der Kunstgeschichte werden vermittelt. Zentrale künstlerische Entwicklungen und Strömungen vom Klassizismus bis hin zu den Avantgarden des 20. Jahrhunderts und ein tieferes Verständnis von bildender Kunst und ihrer vielfachen Verwobenheit in historisch und gesellschaftspolitische Gegebenheiten werden bearbeitet. Die Studierenden lernen, dass Kunst die menschliche Gesellschaft und deren Kommunikation prägt. Kunst kann einen anderen Blick auf Geschichte möglich machen (Picasso: Guernica) oder andere Verständnismöglichkeiten eröffnen. Es werden aktuelle Bezüge zum temporären Schaffen der Studierenden hergestellt und eine Sensibilität für den konstruktiven Einfluss der Bildenden Kunst auf die theoretische und praktischer Arbeit der Studierenden hergestellt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen eignen sich grundlegendes Wissen zu Kunstgeschichte und Kunsttheorie an.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Mediengeschichte 1

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1MA1VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	4
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die Lehrveranstaltung besteht aus 4 Teilen: Geschichte der Computergrafik und Animation: Beschreibung, Analyse und Kritik von Animationsprojekten, wichtige Personen / Künstler, wichtige techn. Entwicklungen, das digitale Bild, Analoge/Experimentelle Animation, aktuelle Themen der Computergrafik die eine gesellschaftliche Relevanz haben (z.b 3D Druck, AI, AR/VR). Grundkenntnisse der Disziplinierung und Differenzierung filmischer Wahrnehmung: Einführung in grundlegende Kenntnisse der Ästhetik des Kinos bzw. Filmhistorie und deren technologisch-kulturelle wie künstlerische Entwicklung anhand Analyse filmhis-orischer Beispiele, Fundierung eines filmischen Bewusstseins. Grundlegende Fähigkeiten der Analyse und Aufarbeitung bestehender und rückliegender Produktionen unter sozialen und gesellschaftspolitischen, wie ästhetischen Aspekten. Einführung in die wichtigsten Meilensteine der Filmgeschichte. Orientierung in den Musikgattungen: Historische und aktuelle Bezüge in Musik, Sound Art, Multimedia und Club Culture Schwerpunkt auf der gegenwärtigen Musikpraxis und Einbettung in konzeptuell-künstlerisches Arbeiten mit Sound; Advanced Listening: Klangästhetik und Analyse; Aktuelle Themen reflexiv-musikalischen Schaffens; Reflexion eigener Arbeiten. Geschichte des Kommunikationsdesign: Es werden unterschiedliche historische Positionen, Stile, Techniken und Strömungen im Kommunikationsdesign vorgestellt sowie designgeschichtlich prägende Gestalter*innen und deren Werke. Designgeschichte wird kritisch hinterfragt und mit alternativen Zugängen zur Kontextualisierung von Designprodukten verglichen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * kennen die wichtigsten historischen Persönlichkeiten aus dem Bereich Animation & CG * kennen die wichtigsten technischen Entwicklungen in der Animation * können Animationswerke analysieren und kritisieren * kennen die wichtigsten Medienprodukte - Milestone Projects * kennen wichtige Fachbegriffe verstehen die Anwendungsmöglichkeiten von CG außerhalb der Unterhaltungsindustrie * kennen die wichtigsten historischen Persönlichkeiten aus dem Bereich der Filmgeschichte * kennen die Meilensteine der technischen, kinematographischen Entwicklungen * können Filme grob analysieren und historische Zusammenhänge zur Gegenwart ziehen * kennen die wichtigsten Filme in der Filmgeschichte und erkennen deren Einfluss auf temporäre Produktionen verstehen den Einfluss der Filmgeschichte auf Kunst und Kultur * erwetiern ihre stilistischen Bezüge und betten das eigene künstlerische Arbeiten in Konzeption und Ausformung in die Geschichte der Musik ein * erwerben Grundlegende Fähigkeiten zur Beschreibung klanglicher Ästhetik * kennen Grundlagen der Geschichte des Kommunikationsdesign und können Designprodukte historisch kontextualisieren

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Medienwissenschaft 1

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1MW1VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

In dieser Lehrveransatltung geht es um die wissenschaftliche Analyse medialer Kommunikation und sie setzt sich mit Inhalt, Geschichte und Wirkung verschiedener analoger digitaler und Massen-Medien auseinander. Kommunikative Plattformen unserer digital vernetzten Gesellschaft stehen im Vordergrund. Es fließen Theorien und Methoden aus Disziplinen wie Kulturwissenschaften, Philo-sophie, Literaturtheorie, Psychologie, Politikwissenschaft, Soziologie, Anthropologie, Gesellschaftstheorie, Mediengeschichte und -kritik mit in die Vermittlung der grundlegenden Medienkompetenzen ein, die Medienwissenschaft bietet. Die Lehrveranstaltung ergänzt dadurch die praktische Projektarbeit im Bereich der Mediengestaltung.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen verstehen den Zusammenhang zwischen Kommunikation, Medienwirkung und den unterschiedlichen mit speziellem Blick auf die neuen, digitalen Massenmedien. Die Absolvent*innen erwerben Medienkompetenz und sind in der Lage, kommunikative Prozesse in digitalen, wie analogen Medien zu verstehen, zu analysieren, kritisch zu hinterfragen und gezielt für die von ihnen anvisierte Wirkung einzusetzen.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Wissenschaftliches Arbeiten

Semester	1
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB1WIAVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung grundlegender Kenntnisse zum wissenschaftlichen Arbeiten: Nach einer Klärung des Wissenschaftsbegriffs und der wissenschaftlichen Qualitätskriterien wird der Entwicklungsprozess einer wissenschaftlichen Arbeit (Literaturrecherche, Forschungsfeld, Themenwahl, Forschungsdesign) sowie die Eckpunkte akademischer Integrität (Zitieren, Referenzieren, Quellenkritik) erläutert. Den Studierenden wird der Aufbau und Schreibstil einer schriftlichen Arbeit vermittelt, sowie ein erster Überblick über die Forschungsmethoden in jeweiligen Vertiefungen gegeben. Die Studierenden schließen die Lehrveranstaltung mit dem Erstellen eines wissenschaft-lichen Textes in Verbindung mit der LV Mediengeschichte 1 im selben Semester ab.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen kennen grundlegende methodische Zugänge zu Forschung und Wissenschaft und sind in der Lage vertiefende Textanalysen durchzuführen. Sie verfügen über grundlegendes Wissen zum Erstellen von wissenschaftlichen Arbeiten.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

Academic Reading & Writing

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2ARWIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Differenzierte grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich des wissenschaftlichen Schreibens und Lesens auf Englisch und die Erhöhung der sprachlichen Flexibilität in Wort und Schrift, insbesondere des akademischen Vokabulars, stehen im Vordergrund. Wichtige Kapitel der Grammatik werden wiederholt und vertieft. Anspruchsvolle Texte werden mit reading methods analysiert und durch schriftliche und verbale Diskussionen erhöhen sich die Fertigkeiten im Argumentieren und Paraphrasieren.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * verfügen über grundlegende Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens im englischsprachigen Raum * können einfache wissenschaftliche Texte auf Englisch schreiben * verfügen über einen grundlegenden akademisch-formalen Wortschatz im Englischen und können academic phrases richtig anwenden

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten von arbeitsmethodischen Kompetenzen fu¿r kre-ativ-ku¿nstlerische Medienprozesse hinsichtlich Projektmanagement, und Präsentationstechnik. Erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten zur Organisation und zum Verständnis von Arbeit im kreativku¿nstlerischen Umfeld der Kreativwirtschaft sowie zum verantwortungsvollen Agieren im umgebenden Lern und Sozialsystem.

Einführung Creative Coding

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2ECCIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlagen und Geschichte der Computertechnologie, insbesondere der Aufbau eines datenverarbeitenden Systems. Binär- und Hexadezimalsystem, Boolsche Logik, Koordinatensysteme sowie grundlegende mathematische Prinzipien. Zentrale Konzepte, die alle modernen Programmiersprachen gemeinsam haben, insbe-sondere Variablen, Arrays, Objekte, Attribute, Schleifen, Abfragen und Funktionen. An-wendung und Konfiguration von integrierten Entwicklungsumgebungen. Übungen mit der Programmiersprache p5.js in der die theoretisch vermittelten Inhalte praktisch angewendet werden. Historischer Rückblick über die programmierte Kunst und algorithmisches Design. Projektarbeit zur Replikation von historischen Projekten und anschließender Abwandlung. Einführung in die visuelle (node-basierte) Programmiersprache vvvv und anschließende praktische Übungen.

Lernergebnis:

Theoretische Kenntnisse im Bereich programmierte Kunst und algorithmisches Design mit den notwendigen technischen Grundlagen und Hintergründen werden erworben. Kompetenzerwerb in textbasierten Programmiersprachen, sowie in node-basierten Programmiersprachen. Strategien zur Kollaboration mit Entwickler*innen auf Basis eines besseren Verständnisses der unterschiedlichen Herangehensweisen an die Entwicklung von Design und Code werden erarbeitet.

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen Erweiterung

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Erweiterung der Grundkenntnisse und grundlegenden Fertigkeiten ere-gänzend zum gewählten Fachbereich. Ein breiteres und interdisziplinäres Verständnis von Gestaltung ausserhalb des fokussierten Interessensge-bietes.

Fotografie Vertiefung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2FGVIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen und Techniken des Recherchierens und Kontextualisierens von Bild und Text. Der Fokus wird auf die besondere Beziehung zwischen Text und Bild gelegt, deren spannende Wechselbeziehung im Zusammen-hang mit der immer bildorientierteren Kommunikation zu interpretieren ist. Die Relation der Bedeutung von Text und Bild im Kontext von Kommunikation und Kunst. Die Realtion von fotographischer Bildgestaltung und textuellem Gestalten. Ein Bild sagt mehr als tausend Worte, und ein Wort kann tausend Bilder auslösen. Die LV schliesst mit einer fotographisch-textuellen Präsentation zu einem ausgewählten Thema ab.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen ein tieferes Verständnis von Bild, Konnotation und photographischer Gestaltung * sind in der Lage, eigens recherchierte Themen in photographische Strecken umzusetzen * sind in der Lage, mit den photographischen Möglichkeiten zu experimentieren

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen Erweiterung

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Konzepterstellung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2KZEIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Basierend auf Konzeptentwicklung Vertiefung in die konzeptionelle und inhaltliche Arbeit eines Kommunikationskonzeptes, das interdisziplinär ausgelegt werden soll. Der Fokus liegt auf der inhaltlich vertiefenden Ausarbeitung eines detaillieren Konzeptes und wie dieser Inhalt der anvisierten Zielgruppe kommuniziert werden kann. Dies kann ein Film / Spot / eine Website / ein Game / eine virale Kampagne / eine Printkampagne / eine Applikation / eine Installation u.v.m. sein. Erstellung eines ausgearbeiteten Konzeptes, das sich an professionellen Ansprüchen orientiert. Erstellung Story und Moodboard, Skizzen, MockUps, Treatment, Drehbuchauszüge, Flowcharts u.a. für die Projektpräsentation. Die LV schliesst mit der Präsentation eines detailliert ausgearbeiteten Konzeptes einer gut durchdachten und inhaltlich ausgerichteten Idee ab, die im Team erstellt wird.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen ein tieferes Verständnis dafür, inhaltliche Probleme zu analysieren und diese in eine kommunikative Lösung umzusetzen * sind in der Lage, inerdisziplinär und plattformübergreifend, Kommunikationskampagmnen zu erstellen * sind in der Lage, ihre Konzeptionen professionell zu präsentieren und zu argumentieren

Übergeordnetes Modul:

Gestaltungsgrundlagen Erweiterung

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Medien- & Gestaltungspsychologie

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2MGPVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Kursteilnehmer werden mit praxisrelevanten wahrnehmungs-, medien-, verhaltenspsychologischen Aspekten rund um den Kreativprozess vertraut gemacht. Sie erwerben einerseits methodische Kenntisse, um Kreativprozesse von Kommunikationszielsetzungen effizienter zu gestalten. Sie lernen aber auch psychologische Werkzeuge kennen, die für die Kommunikation mit Auftraggebern hilfreich sind.

Lernergebnis:

Einführung in Wahrnehmungs-, Medien- und Verhaltenspsychologie und Kreativitätsforschung, mit Fokus auf Anforderungen des Berufs einer/s Kreativdienstleister*in.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten der Kultur- und Medientheorie sowie der Me-diengeschichte in Musik. Differenziertere Kenntnisse und Fertigkeiten der Kulturtheorie (Reflexion undEinordnung in aktuelle Trends und eigene kreativ-ku¿nstlerische Themen) sowie grundlegende Fertigkeiten in der Interpretation aktueller kulturwissenschaftlicher Befunde zu gesellschaftlichen Entwicklungen.

Mediengeschichte 2

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2MA2VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Fortsetzung, Erweiterung und Vertiefung der Geschichte der Computergrafik, Geschichte der Animation, Beschreibung, Analyse und Kritik von Animationsprojekten, wichtige Personen / Künstler, wichtige techn. Entwicklungen, das digitale Bild, Analoge/Experimentelle Animation, aktuelle Themen der Computergrafik die eine gesellschaftliche Relevanz haben (zB. 3D Druck, AI, AR/VR). Fortsetzung, Erweiterung und Vertiefung der Grundkenntnisse der Disziplinierung und Differenzierung filmischer Wahrnehmung: Einführung in grundlegende Kenntnisse der Ästhetik des Kinos bzw. Filmhistorie und deren technologisch-kulturelle wie künstlerische Entwicklung anhand Analyse filmhistorischer Beispiele, Fundierung eines filmischen Bewusstseins. Grundlegende Fähigkeiten der Analyse und Aufarbeitung bestehender und rückliegender Produktionen unter sozialen und gesellschaftspolitischen, wie ästhetischen Aspekten. Einführung in die wichtigsten Meilensteine der Filmgeschichte. Fortsetzung, Erweiterung und Vertiefung der Orientierung in sepziellen Musikgenres mit Schwerpunkt auf der gegenwärtigen Musikpraxis und Einbettung in konzeptuell-künstlerisches Arbeiten mit Sound und Musik. Historische und aktuelle Bezüge in Musik, Sound Art, Multimedia und Club Culture. Aktuelle Themen reflexiv-musikalischen Schaffens, Reflexion eigener Arbeiten. Advanced Listening 2: Klangästhetik und Klanganalyse. Fortsetzung, Erweiterung und Vertiefung unterschiedlicher historischer Positionen, Stile, Techniken und Strömungen im Kommunikationsdesign vorgestellt sowie designgeschichtlich prägende Gestalter*innen und deren Werke. Designgeschichte wird kritisch hinterfragt und mit alternativen Zugängen zur Kontextualisierung von Designprodukten verglichen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * kennen die wichtigsten historischen Persönlichkeiten aus dem Bereich Animation & CG * kennen die wichtigsten technischen Entwicklungen * können Animationswerke analysieren und kritisieren * kennen die wichtigsten Medienprodukte - Milestone Projects * kennen wichtige Fachbegriffe verstehen die Anwendungsmöglichkeiten von CG außerhalb der Unterhaltungsindustrie * kennen die wichtigsten historischen Persönlichkeiten aus dem Bereich der Filmgeschichte * kennen die Meilensteine der technischen, cinematographischen Entwicklungen * können Filme grob analysieren und historische Zusammenhänge zur Gegenwart ziehen * kennen die wichtigsten Filme in der Filmgeschichte und erkennen deren Einfluss auf temporäre Produktionen verstehen den Einfluss der Filmgeschichte auf Kunst und Kultur * Erweiterung der stilistischen Bezüge und Einbettung in das eigene künstlerische Arbeiten in Konzeption und Ausformung * Grundlegende Fähigkeiten zur Beschreibung klanglicher Ästhetik * Absolvent*innen kennen Grundlagen der Geschichte des Kommunikationsdesign und können Designprodukte historisch Kontextualisieren

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Multimediaprojekt 1

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2MMPPT
Typ	PT
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Selbständiges Auswählen einer Aufgabenstellung aus dem angestrebten Vertiefungsbereich, selbständiges Durchführen des Projekts von der Konzeption bis zur Umsetzung und Präsentation.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * sind in der Lage ein an das Zeitbudget angepasstes Projekt zu konzipieren * sind in der Lage dieses Projekt eigentständig und zeitgerecht zu erstellen * sind in der Lage ihre erworbenen Kompetenzen aus der Vorvertiefung ein zu setzen. * sind in der Lage ihr Projekt zu präsentieren und zu argumentieren.

Übergeordnetes Modul:

Projekt Differenzierung

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende praxisorientierte Qualifikation für einen medienspezifi-schen Bereich (Mediendesign oder Computeranimation oder Film oder Audio) auf der Grundlage individueller Interessen und Potenziale der StudentInnen durch selbständiges und problembasiertes Lösen einer praktischen Aufgabenstellung unter Verwendung von differenzierten Grundkenntnissen und Fertigkeiten des jeweils gewählten Bereiches.

Narrative Methoden

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2NAMVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Studierende lernen verschiedene Methoden des Geschichtenerzählens kennen. Sie setzten sich mit Strukturen des publikumswirksamen Erzählens auseinander und machen sich mit effektiven Techniken vertraut, um Konzepte und Erzählungen zielgruppenoptimiert zu strukturieren, Aufmerksam- keit zu steuern und dramaturtische Spannung aufzubauen. Sie lernen zwischen Formen der Vermittlung von Narrativen zu unterscheiden (Information, Mitteilung, Meme, Literatur, Film, Spiel, Satire, Werbung, Propaganda, Verschwörung, Märchen, Mythen, Religion etc.) und beschäftigen sich anhand konkreter Beispiele mit linear, non-linear und interactive Storytelling und Handlungsabläufen in Narrationen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen haben gelernt, Narrative sowohl in der Unterhaltung wie im Alltagsleben zu erkennen. Sie evrstehen Prinzipien des Geschichtenerzählens und können Narrative auf die ihnen zu- grunde liegende Erzählstruktur hin analysieren und krtisch reflektieren (z.B. Werbung und Verschwörungsmythen)

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Pop Culture 1

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2PC1VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Grundlegende Einführung in Soundwirkung und Klanggestaltung/Sounddesign am Beispiel multimedialer Produktionen und audiovisuellen Performances * Sounddesign Basics: Unterscheidung und Zusammenspiel der Klangelemente: Dialog, Atmosphären, Effekte, Foleys und Musik durch Beispiele aus Film und Interactive Media * Grundlegende Wirkungseffekte im Ton-Bild-Bezug (zB: Synchronität, Asynchrontät, Cue-Points, Ton->Bild und Bild->Ton Rückwirkung, Stille, Sprache und Sprach-verständlichkeit) * Grundlegende Fragestellungen der Klanggestaltung und Klang-Dramaturgie bezogen auf das gewählte Medium hinsichtlich Skript, Dramaturgie, Regie, Charakter, Perspektive * Die menschliche Stimme & Sprache: Kultureller Bezug und Ausdruck * Basis Funktionen von Musik in multimedialen Projekten * Kennenlernen zentraler künstlerischer Positionen im Sounddesign

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projektmanagement 1

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2PM1VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlegende Kenntnisse für das Arbeiten mit Methoden und Prozessen des Projektmanagements werden in dieser Lehrveranstaltung vermittelt. Grundbegriffe, theoretische Fundamente, Projektphasen (bei Medienproduktionen), Aufwands- schätzung, Grobplanung, Zeitplanung (Roadmaps), Projektmanagement Tools 1 und Selbstmanagement sind die zentralen Inhalte.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * kennen die Projektphasen und deren Abschlusskriterien in der Medienproduk-tion * kennen unterschiedliche Methoden der Aufwandsschätzung und können diese anwenden * verstehen das Magische Dreieck im Projektmanagement * kennen die wichtigsten Standard Tools für die Planung von Medienproduktionen *können einen groben Projektplan für eine Medienproduktion erstellen

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierung - Audio

Audio Vertiefung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2AUVIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Musik- und Klanggestaltung mit virtuellen oder elektro-akustischen Instrumenten * Musikalische Formen und Komposition: Melodie, Rhythmus, Beat Programming, Arrangement Basics * kreativer Umgang mit DAWs und Audio Plug-Ins (Synthesizer / Sampler / Effekte) * Praxis: Konzeption und Erarbeitung von Audioprojekten auf Basis individueller musikalischer Ausrichtungen * Übungen, Semesterprojekt und Feedback * Präsentation musikalischer und/oder audiovisueller Konzepte und Werke

Lernergebnis:

* Vertiefende kompositorische, klanglich-rhythmische sowie technische Fertigkeiten zur Produktion von Musik.

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Erweiterte Grundkenntnisse der Musikproduktion und Sounddesign: Klangwirkung und Klangästhetik in multimedialen Umgebungen, kompo-sitorisch, klanglich-rhythmische Fertigkeiten zur Produktion von Musik, Soundtracks und Soundeffekte in der Praxis. OnLocation- und Fieldre-cording (Freifach).

Soundtracks

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2STRIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Musikwirkung und Musik - Dramaturgie in audiovisuellen Produktionen aufbauend auf der ILV Audiovision * Soundtracks als Einheit von Dialog, Musik und Effekten verstehen und mitdenken * Praxis in der Kombination von Musik und Soundeffekte (Foleys, Atmosphären, SFX) * Klangelemente: Bildbezug, Diegese und praktische Gestaltung * Einsatz von narrativer Musik (zB. Filmscore, Gamescore), Beispiele * Geschichtlich-kulturelle Bezüge, Ästhetischer Diskurs und Analyse * Sound Design Basics 2: Grundlagen der Aufnahme und Gestaltung von Klangelementen * Praxis aktueller künstlerischer Positionen

Lernergebnis:

Verständnis und Erfahrung im bewussten Umgang mit Sound und Musik in Film und anderen audiovisuellen Medien.

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierung - Computeranimation

3D Vertiefung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB23DVIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erweiterte Grundkenntnisse im Bereich 3D Animation und differenzierte grundlegende Fertigkeiten im Visualisieren und Gestalten von Bewegtbild und Animation, in Animationstools hinsichtlichlich 3D Raum, User Interface, Modelling, Texturing, Dynamics und Rendering.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können komplexe 3D Modelle erstellen und sie mit UV-Koordinaten versehen * sind in der Lage aufwändigere Shader zu erstellen * verstehen Animationskurven und Keyframes * kennen grundlegende Beleuchtungsmöglichkeiten * verstehen die Eigenheiten von Kamera in 3D * können kleine Animationsprojekte selbständig umsetzen

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interactive Authoring 1

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2IA1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Einführung in interaktive Umgebungen und deren Erstellungsumgebungen, scripting Basics, IT Grundlagen in Applikationen, Code, Daten und Client & Server Umgebungen; Import und Integration von Art-Assets in interaktive Umgebungen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können Anforderungen an echtzeitfähige Assets bzw. Echtzeitfähigkeit für Game Engines in eigenen Worten erklären. * kennen geeignete Qualitätskriterien für vorgefertigte Assets und können diese anwenden. * verwenden einen Importprozess für Assets einer Game Engine, um Assets (z.B. 3D- Modelle, Sounds) in eine Game Engine zu laden und zu verwenden. * verwenden eine Scriptsprache, um einfache interaktive Anwendungen zu erstellen, in denen Nutzer*innen Objekte mit Hilfe von Standardeingabemethoden manipulieren können.

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierung - Film

Film & Studio Vertiefung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2FSVIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Einführung in die Basics moderner digitaler Filmgestaltung von technischer wie gestalterischer Seite durch Vortragselemente, die Einblicke in die Basics filmischer Techniken und Gestaltungsmöglichkeiten anhand filmischer Vorbilder (bspw. Filme von Orson Welles oder Stanley Kubrick) gibt und die technischen Grundbegriffe digitaler Filmtechnik, wie Weißabgleich, Brennweiten etc. lehrt. Dazu kleinere praktische Übungseinheiten. Einführung in Kamera und Lichttechnik am Beispiel des FH-spezifischen digitalen Filmequipments wie z.B. den digitalen Videokameras Sony FS , sowie Kunst- (Tungsten) und Tageslichtscheinwerfern (HMI). Übungen mit diesem Equipment anhand kleiner filmischer Aufgabenstellungen. Einführung in das Lichtsetzen (3- Punkt-Licht), Lichtstimmungen und Kamerabewegungen. Ziel der Veranstaltung ist es, eine kleinere filmische Aufgabe sowohl technisch als auch gestalterisch auf professionellem Niveau umzusetzen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können komplexere Lichtsituationen generieren * sind in der Lage filmische Sprache anzuwenden * verstehen die Zusammenhänge von filmischer Gestaltung und Intention * haben vertiefte Kenntnisse im Umgang mit digitalem Filmequipment * beherrschen Basic in Kamerabewegung * können kleine Filmprojekte selbständig umsetzen

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefung von grundlegenden Kenntnissen und Fertigkeiten technischer und gestalteri-scher Möglichkeiten bei der Filmherstellung hinsichtlich: Klassischer Kamerasprache / Kardrageregeln / Kameraeinstellungen, filmischer Auflösung und optischer Grundlagen der ästhetischen Filmgestaltung, Übersetzung von emotionalen Stimmungen und Szenarien in die visuelle Sprache von Film und TV, Entwicklung einer eigenen Bildsprache. Vertiefung technischer Kenntnisse im Umgang mit modernen HD Kameras und filmischer Beleuch-tung. Der Kurs endet mit einem kleinem, im Team erstellten Filmprojekt.

Scriptwriting Basics

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2SWBIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Einführung in die Grundlagen des filmischen Storytellings. Die Studierenden lernen die Prinzipien des Geschichtenerzählens/Storytellings und die Übersetzung dessen in eine Drehbuchform, die die Grundlage für einen Kurzfilm sind. Es wird auf Grundbegriffe der Dramaturgie und des spannenden Erzählens vermittelt und dessen Übersetzung in ein kurzes Drehbuch vermittelt, um die erste Brücke zum visuellen Erzählen zu schlagen. Ein Transfer zur Erstellung eines MultiMedia 1 Projektes ist nicht obligatorisch, aber empfohlen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * sind in der Lage, kleine, interessante und spannende Stories nach klassisschen filmdramaturgischen Prinzipien erzählt werden * lernen die formalen Basics des Drehbuchschreibens und verstehen deren Bedeutung. * lernen, ihre Reflexionen und Recherchen sowie Visionen in spannende Geschichten zu übersetzen, die eine Zuhörerschaft fesseln * lernen, wie Stories im filmischen Kontext in ein Drehbuch aufbereitet werden * verstehen den Unterscheid zwischen Prosa und einem Drehbuch

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierung - Kommunikationsdesign

Experience Design

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2EXDIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird in Projektarbeit eine Interaktion gestaltet. In Übungen wird nutzerzentriertes Design mit Fokus auf Empathiearbeit kennen gelernt: ausgewählte Kund*innenorientierte Methoden zur Optimierung von Prozessen, Strukturen und Produkten werden erprobt.

Lernergebnis:

Absolvent*innen kennen die Grundlagen nutzerzentrierten Gestaltutens und haben in Übungen ausgewählte Methoden zur Kund*innenorientierten Optimierung von Prozessen, Strukturen und Produkten kennen gelernt.

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Kommunikationsdesign

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse der konzeptionellen und gestalterischen Aspekte des Kommunikationsdesigns mit Schwerpunkt auf Entwicklung von eigenständigen Bildspachen. Grundlegende Kompetenzen im grafischen und typografischen Gestalten. Grundlegende Kenntnisse nutzerzentrierten Gestaltens. Grundlegende Kenntnisse der Methoden zur Kund*innenorientierten Optimierung von Prozessen, Strukturen und Produkten.

Kommunikationsdesign Vertiefung

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2KDVIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die gestalterische Auseinandersetzung ist gleichermaßen experimentell wie angewandt. Studierende wenden inhaltlich eine kritische Hinterfragung medialer und gesellschaftlicher Konventionen an. Sie betreiben die Auseinandersetzung mit aktuellen Themen aus wechselnden Perspektiven.

Lernergebnis:

Absolvent*innen haben ihre grundlegenden Kenntnisse der konzeptionellen und gestalterischen Aspekte des Kommunikationsdesigns mit Schwerpunkt auf Entwicklung von eigenständigen Bildspachen vertieft und Kompetenzen im grafischen und typografischen Gestalten erweitert.

Übergeordnetes Modul:

Fokussierung - Kommunikationsdesign

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Wahlfach 1 - Concept Art

Concept Art

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2WCAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erweiterung der Grundkenntnisse und grundlegenden Fertigkeiten der analogen Gestaltung in Hinblick auf die dritte Dimension mit dem Schwerpunkt Körper und Raum (durch Grundkenntnisse des perspektivischen Zeichnens und grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Bleistift und Papier im Bereich Concept Art für Animation) und weiterer technischer Grundlagen des Produktdesigns und des Designs von Vehikeln und Geräten.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen grundlegende Sketching-Fertigkeiten * verstehen 2- und 3-Punktperspektive und können diese anwenden * besitzen Fähigkeit zur qualitativen Bewertung von Concept Art * können grundlegende Charaktere und Vehikel entwerfen * verstehenden Vor- und Nachteile unterschiedlicher Entwurfsmedien (Bleistift, Marker, digital Painting) und können diese grundlegend Anwenden

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 1 - Concept Art

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Wahlfach 1 - Inszenierte Fotografie

Inszenierte Fotografie

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2WIFIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erweiterung der in den vorherigen Kursen erworbenen Kenntnissen in photographi-scher Technik anhand von Beispielen diverser photographischer Stile wie Werbephotographie (Annie Leibowitz), Modephotographie (David Chapelle), narrative Photographie (Simon Marsden) Architektur- oder Produktphotographie. Sie bringen ihre technologisch und künstlerisch erworbenen Kenntnisse in die inszenierte Photographie ein. Hierbei spielt der fokusierte Einsatz diverser Objektive (Brennweiten - Blen-den - Schärfentiefen, Verhältnis Blende, Belichtungszeit, Licht-empfindlichkeit (ISO), Beleuchtung, Kunst - Tageslicht, Bildkomposition und diverse photographische Tonalities im Rahmen photographischer Inszenierung eine große Rolle. Komplexeres digitales Photoequipment am Beispiel der Canon EOS 5D Mark III/IV, Blitzanlagen und Filter kommen zur Anwendung. Es kommt zu einer intensiven Anwendung bereits erworbener technischer und gestalterischer Grundlagen von inszenierter Photographie (Kadrage, Bildkomposition, Bewegung im photographischen Bild etc.); Entwicklung eines eigenen photographischen Stils. Die LV schließt mit der Präsentation eines eigenen, kleinen Photoprojektes anhand einer vorgegebenen Aufgabe ab.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen erweiterte Kenntnisse in Technik und Gestaltung von Fotografie und Vermittlung von vertiefenden Fertigkeiten im Umgang mit digitalen Spiegelreflexameras, um diese in komplexen, künstlerischen Ansätzen umzusetzen und damit experimentieren zu können. * experimentieren mit ihren, aus den vorherige Kursen erworbenen, Fertigkeiten im Umgang mit dem fotografischen Bild, Arrangements, Beleuchtung, den ästhetisch - photographischen Möglichkeiten auf das Bild Einfluss zu nehmen, der Ideenfindung, der gestalterischen Umsetzung eines photographischen Konzeptes. * sie bauen ihre in den vorherige Kursen erworbenen Kenntnisse in photographischen Genres, wie Portraitphotographie und Architekturphotographie, aus und setzen diese in komplexen, künstlerisch - photographischen Konzeptionen bzw. Photostrecken bzw. photographsichen Kunstwerken um.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 1 - Inszenierte Fotografie

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Erweiterung von grundlegenden Kenntnissen in Technik und Gestaltung von Fotografie und Vermittlung von differenzierten grundlegenden Fertigkeiten im Umgang mit digitalen und analogen Spiegelreflexameras, Beleuchtung, Belichtung, Entwicklung und Reproduktion. Vermittlung grundlegender ästhetischer Fertigkeiten im Umgang mit dem fotografischen Bild, Arrangements, Beleuchtung, den ästhetisch - photographischen Möglichkeiten auf das Bild Einfluss zu nehmen, der Ideenfindung, der gestalterischen Umsetzung eines photographischen Konzeptes.

Wahlfach 1 - Sound & Performance

Sound & Performance

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2WSPIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Aktives Gestalten von Kommunikationsprozessen durch Sound * gestalterische und/oder soziale Form der Inszenierung, Echtzeit - Charakter, Bühnenpräsenz und Kommunikation, Der Körper als Medium und Ausdrucksmittel * Geschichtlicher Bezug und Ausformungen in der Gegenwart: Ephemere Prozesse in der Performance Kunst * Technische Voraussetzungen und Methoden * Live A/V Technik (Basics) und Einbezug anderer Medien in eine Performance * Praxis: Übungen und Performance

Lernergebnis:

Fähigkeit zur Konzeption und Umsetzung von Sound in einer Performance.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 1 - Sound & Performance

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten im Konzeptionieren und aktivem Gestalten von Kommunikationsprozessen durch Körpersprache und Stimme, sowie gezieltem Einsatz der Grundlagen von Sound, Licht, Bild für Live - Performances und Settings mit Publikum in zahlreichen Übungen und Beispielen. Gestalterische Formen der (Selbst-)Inszenierung, Bühnenpräsenz, Performative Kommunikation mit dem Publikum.

Wahlfach 1 - Visual Storytelling

Visual Storytelling

Semester	2
Studienjahr	1
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB2WVSIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlagen Erzählens mit visuellen Mitteln. In Übungen werden medienunabhängie Wirkungszusammenhänge wie das Auslösen emotionaler Effekte erprobt und zu Überzeugungsmomenten verdichtet.

Lernergebnis:

Absolvent*innen kennen die Grundlagen des Erzählens mit visuellen Mitteln und haben erste Erfahrungen mit Wirkungszusammenhängen und Affekttechniken gemacht.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 1 - Visual Storytelling

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefung grundlegender Kompetenzen der Konzeption medienunabhängiger Gestaltung. Vermittlung von grundlegenden Fertigkeiten im Umgang mit Erzählstrukturen, Auseinandersetzung mit medienübergreifenden Wirkungszusammenhängen und dem gezielten Einsatz von narrativen Methoden. Kennenlernen der Methoden des Erzählens zum Auslösen emotionaler Effekte, wie Affekttechniken, z.B. Dramaturgie zur Verdichtung von Überzeugungsmomenten. Vertiefte Auseinandersetzung mit visuellen Ausdrucksmitteln des Storytellings.

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

Medienrecht

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3MERVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die Studierenden bei MultiMediArt bewegen sich bei ihrer künstlerischen Arbeit zum großen Teil im öffentlichen digitalen, wie analogen Raum. Ihre Arbeit und ihre Ergebnisse involvieren sehr oft den Input und die Zuarbeit dritter Parteien. Ihre Ergebnisse stehen im öffentlich sichtbaren digitalen wie analogen Raum. Medienrecht beschäftigt sich mit den Regelungen privater und öffentlicher (universaler) Information und Kommunikation. Speziell im digital vernetzten Zeitalter ist es für die Studierenden existenziell über ur-heberrechtliche Vorgaben und die rechtlichen Rahmenbedingungen, denen ihre künstlerische Arbeit unterliegt. Themen wie der Schutz von Ideen, die rechtlichen Voraussetzungen für eine Veröffentlichung von Werken, die länderspezifische Differenzierung und das Verhältnis Urheberrecht, Recht am Bild/Ton/Idee, deren Verwertung, Buyouts, Lizenzmodelle etc. sind Themen, die den Studieren- den schon während des Studiums begegnen und die sie in Ihrer beruflichen Weiterentwicklung konstant begleiten werden.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen bekommen einen umfassenden Überblick über die rechtliche Situation, in der sie sich mit ihrer Arbeit bewegen. Die Absolvent*innen lernen die Zusammenhänge von Urheber und Verwertungsrechten und bekommen einen Einblick in die rechtlichen Konstellationen ihres Fachgebietes. Die Absolvent*innen werden für die rechtlichen Zusammenhänge von multimedialen Produktionen sensibilisiert und lernen die einzelnen, wichtigen rechtlichen Komponenten kennen, denen eine moderne, multimediale Produktion unterliegt.

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 3

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Spezifisch vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten des fachbezogenen Projektmanagements. Differenzierte Kenntnisse zu Methoden und Prozessen des Projektmanagement.

Medienwissenschaft 2

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3MW2VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die Lehrveranstaltung bietet eine Fortführung der Thematiken aus Medienwissenschaften 1. Vertiefung in den Bereich der wissenschaftlichen Analyse medialer Kommunikation, die sich mit Inhalt, Geschichte und Wirkung verschiedener analoger, wie digitaler Medien und insbesondere mit Massenmedien sowie den kommunikativen Plattformen unserer digital vernetzten Gesellschaft beschäftigt. Die Studoerenden lernen dabei unterschiedliche Erhebungs- und Untersuchungsinstrumente aus den qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden kennen. Die Medienwissenschaft generiert ein hohes Maß an Medienkompetenz, die von existentieller Bedeutzung für die Studierenen ist, und ergänzt die praktische Projektarbeit im Bereich der Mediengestaltung.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen verstehen den Zusammenhang zwischen Kommunikation, Medienwirkung und den unterscheidlichen Übermittlungsformaten über die digitalen und analogen Plattformen von Botschaften mit speziellem Blick auf die neuen, digitalen Massenmedien. Die Absolvent*innen erwerben Medienkompetenz und sind in der Lage kommunikative Prozesse in digitalen, wie analogen Medien zu verstehen, analysieren und kritsch zu hinterfragen. Die Absolvent*innen erwerben die Kompetenz, kommunikative Prozesse im analogen wie digtalen Umfeld gezielt für die von ihnen anvisierte Wirkung einzusetzen.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 3

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlegende Kenntnisse und Analysefähigkeiten hinsichtlich der Mediengeschichte und -analyse von Film und der Kunsttheorie. Differenzierte grundlegende Kenntnisse und Analy-sefertigkeiten der Medien- und Kulturtheorien mit einer Schwerpunktsetzung auf den Reflexionen des 20. Jahrhunderts. Differenzierte Kenntnisse zur wissenschaftlichen Methodik mit der Schwerpunktsetzung ¿Qualitativen Forschungsmethoden¿. Grundlegende Kenntnisse zu verschiedenen wissenschaftlichen Auswertungsverfahren. Abgrenzung zur quantitativen Methodik.

Pop Culture 2

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3PC2VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Fortsetzung, Vertiefung und Erweiterung der Themen aus Pop Culture 1: * Pop Culture als Seismograph veränderter Mediennutzungen (z.B. Streaming, Downloads, CrossMedia Produktionen und deren Auswirkungen auf pop-kulturelle Artefakte) * Spezielles Augenmerk liegt auf aktuellen Dispositiven popkultureller Phänomene sowie deren künstlerische Umsetzungen oder Ausformungen (z.B. GiFs, Memes, Selfies, TikTok- Videos) sowie deren gesellschaftlichen Bezüge, Historie und Communities * Charakteristika und aktuelle Themen innerhalb der Pop-Kultur und Digital Arts (zB: Cyber Culture, Digitale Utopien, Virtualität) * Popkulturelle Theorie- & Analyse-Ansätze und deren Beziehungen zu Cultural Studies, Rhizomatik, Genealogie/Archäologie, Dekonstruktionen, Gender Studies * Vermittlung eines transdisziplinären kontextuellen Denkens, das De-Kontextualisierungen wie Re-Kontextualisierungen als kulturelle, künstlerische und kreative Praktiken miteinschließt

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen erkennen Pop Culture und deren Phänomene auch als Teil des künstlerisch-multimedialen Arbeitens und als stete Transformation zwischen verschieden Genres, Disziplinen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Die Absolvent*innen wissen um aktuelle popkulturelle Aspekte und Themen im Kontext von Cultural&Gender Studies, interkultureller Kommunikation und soziologischen Positionierungen auf pluralen Lebensebenen.

Übergeordnetes Modul:

Bezugswissenschaften 3

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projektmanagement 2

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3PM2VO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erweiterte Kenntnisse für das Arbeiten mit Methoden und Prozessen des Projektmanagement werden vermittelt. Detailplanung, Riskikomanagement, Kalkulation, Projektdokumentation, Projektmarketing, Case Studies Medienproduktion, Workflows in den Creative Industries (Systemic, Agile, Hybrid) und Projektmanagement Tools 2 sind Bestandteil des LV-Inhaltes.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Kennen die wichtigsten Tools für das Management/die Kommunikation in Medienproduktionen * Verstehen die Relevanz von Projektdokumentation * Verstehen formatspezifische Anforderungen (Film, Interactive, Event) * Kennen verschiedene Projektmanagement Workflows und können diese dem Projekt entsprechend auswählen und anwenden * Können einfache Kostenrechnungen durchführen (EPU, KMU) * Können einen Detail - Projektplan für eine Medienproduktion erstellen (MMP1) * Können einen groben Marketing Plan erstellen

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 3

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Spezifisch vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten des fachbezogenen Projektmanagements. Differenzierte Kenntnisse zu Methoden und Prozessen des Projektmanagement.

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Composition 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3CO1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Grundelemente in der Musikkomposition, Bedeutung und Beziehungen der Klänge zueinander, Grundlagen verschiedener Satztechniken, harmonische Strukturen, Melodik * Akkorde und Akkordverbindungen * Advanced Listening 2 und Kennenlernen experimentell - kompositorischer Gestaltungsmöglichkeiten * Umsetzung der musikalischen Prinzipien von Rhythmik und Tonalität * Komponieren zu Bild (Soundtracks)

Lernergebnis:

Fertigkeiten in der Gestaltung von Harmonie, Melodie und Rhythmus im Hinblick auf das musikalische Design von Medienprodukten.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte und praxisorientierte Fähigkeiten in der Musikproduktion: Aktuelle Hardware und Software in der Anwendung, Umsetzung verschiedener Klangästhetiken und Musikstile, Soundsyntheseformen und - werkzeuge, Sampling, Sounddesign und Klangmodifikation, Komposition und Arrangement Game Audio Grundlagen (Komposition, Sounddesign, Interactive Audio Tools), Arbeiten in professionellen Studioumgebungen zur Mikrophonie, Aufnahme, Mischung und Mastering. Zusätzliche Kompetenzen durch aktuellen Input durch Gastprofessoren.

English Study Group 1 - Audio

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3EAUIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der Fokus in der English Study Group liegt auf der Kompetenzerweiterung des gesprochenen Englisch. Diskutieren und Präsentieren von Inhalten aus der gewählten Vertiefung erhöhen die sprachlichen Fertigkeiten (u.a. Phrasierung, Betonung, Präsentationstechnik). Grammatik und Vokabular werden durch gezielte Übungen und Textanalysen verbessert. Interkulturelle Aspekte des angestrebten Berufsfeldes werden reflektiert (u.a. internationaler Lebenslauf).

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können theoretische und praktische Themen auf Englisch diskutieren und argumentieren * können Inhalte und Projekte auf Englisch adäquat präsentieren * verfügen über deskriptives Vokabular und wissenschaftliche Terminologie

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Guest Lecture Audio 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3GLAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der/die Gastprofessor*in / Guest Artist bringt branchen relevante, gesellschaftlich virulente und/oder künstlerisch aktuelle Themen und Impulse ein.

Lernergebnis:

Vertieftes Wissen zu Branchen relevante, gesellschaftlich virulente und/oder künstlerisch aktuelle Themen.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interactive Audio 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3INAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Game Audio Basics: Beispiele, künstlerische Einbettung und multimediale Referenz * Einblicke in die Erstellung Interaktiver Soundtracks und Environments * Sound-Interaktion in virtuellen Umgebungen * Unterschiede zu timelinebasierten Musik- und Soundproduktion und Vorbedingungen * Projektabläufe und Teams (Audio Lead) * Kompositorische und klanggestalterische Ansätze * Grundkenntnis von Interactive Audio Software und interaktiven Environments * Basiswissen: Game Engines und Middleware

Lernergebnis:

Einblick in die Erstellung von Soundtracks (Sounds und Musik) in interaktiven Environments.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Music Production 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3MP1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Gestaltung von Klang, Melodie, Rhythmus, Raum und Klangspektren * zielgerichteter Umgang mit aktuellen Hard- und Softwarewerkzeugen in DAWs * Praxis: Übungen zu Musikproduktion, Arrangement, Mixing und Mastering * Umsetzung individueller Projekte sowie deren Präsentation * Tontechnische und musikalische Aufnahme- und Bearbeitungsprinzipien * Deliveries: Technische Voraussetzungen und Standards * Mixing & Mastering Grundlagen * Grundlagen der Studioakustik und Raumoptimierung

Lernergebnis:

Musikproduktionen in verschiedenen Musikrichtungen professionalisieren und umsetzen.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Producing 1 - Audio

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3PRAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Musikwirtschaft aus Artist - Sicht * Lebenskostenplanung, Rates & Gagen, Steuern, Selbstständigkeit und Anstellung * Finanzierung- und Fördermöglichkeiten für Projekte * PR & Networking * Portfolio * Projektzeitpläne

Lernergebnis:

Grundkenntnisse in Kalkulation, Finanzierung und PR aus Künstler*innen-Sicht.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Recording Arts & Studio Technology

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3RASIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Klangästhetik und künstlerische Konzeption * Studioakustische Voraussetzungen * Professionelle Aufnahmesysteme und DAWs * Gerätetypen und Verkabelung * Studiotechnik: Mischpulte, Outboard * Mikrophonierung * Praxis: Recording (Stimme, Instrumente), Abläufe und Projektleitung

Lernergebnis:

Aufnahmeprozesse im Tonstudio planen, vorbereiten, durchführen und leiten.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Sound Synthesis

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3SSYIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Sound Synthese in modularer Umgebung (Hardware und Software, Analog und Digital) * Zuordnung aktueller Klangästhetik zu den verwendeten Methoden * Soundästhetische Charakteristika verschiedener Syntheseformen und Fertigkeit in der Kombination von Soundmodulen * Sound Design und Modulation * Umsetzung individueller Vorstellungen und Einsatz im Live- und Studio Kontext * Übergänge in audiovisuelle Systeme

Lernergebnis:

* Kenntnisse aktueller Formen und Funktionsprinzipien analoger und digitaler Klangerzeugung deren Aufbau und Klangmodifikationsmöglichkeiten * Sound Design mit Synthesizern (Analog und Digital)

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Animation Fundamentals 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3AF1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

3D Grundkonzepte, Project Setup, Hierachien, Layer, Instanzen, Kopien, Deformer (FFD, non- linears, Blendshapes), Constraints, Basic Rigging, Driven Keys, Grundlagens Expressions & Scripts, Principles of Animation, Animation Editors.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein 3D Projekt professionell aufsetzen * können einfache Rigs erstellen * können einfache Expressions / Scripts erstellen * verstehen Objekt-Hierachien und die Einsatzbereiche von Constraints * kennen die Unterschiede, Eigenschaften und Einsatzbereiche von Deformern * produzieren eine Computeranimation unter Einhaltung technischer Vorgaben

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte Kenntnisse im Bereich 3D Animation und Vertiefung der Fertigkeiten in Animationstools: Einsatz von 3D Computergrafik als individuelles, bildnerisches Gestaltungsmittel; Planung, Produktion und Präsentation eines 3D Animationsprojekts; Kombination von 3D Animation/Grafik mit den Bereichen Grafik/Motiondesign/Video/Audio. Grundkenntnisse des Verhaltens von Körpern in Bewegung und Grundfertigkeiten im Umgang mit Chronofotografie und mit Bewegungsanalysen hinsichtlich der praktischen Fähigkeit, mit Animation zu arbeiten (konzeptionelle Stärke durch Sicherheit im Umgang mit Timing und Rhythmus). Kenntnisse im Bereich Compositing und Bewegtbildbearbeitung und Grundfertigkeiten in Compositingtools hinsichtlich: Plates und Quellfootage, deren Einbindung in zeitbasiertes Arbeiten und der Möglichkeiten der Effekterstellung in der Postproduction. Grundkenntnisse im Bereich Anatomie und Formgebung, Visualisieren und Gestalten von Modellen. Grundkenntnisse im Umgang mit interaktiven Authoring-Tools und Interaktionsdesign.

Animation Production 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3AP1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Konzeption und Planung von Animationsprojekten, Director's Interpretation, Storyboards, Previz, Briefing, Angebot, Rechnung, Kalkulation, ...

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine Director's Interpretation schreiben und ein grobes Storyboard erstellen * können eine Previz in 3D planen und erstellen * können die Kosten von Arbeitszeit berechnen (selbständig, angestellt) * können ein Projekt planen und kalkulieren * können ein professionelles Angebot erstellen * verstehen die Relevanz einer professionellen Pre-Production

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Character 1 - Concept Art & Modelling

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3C1CIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Concept Art, Character Design, Moods, Anatomie, Character Modelling, Sculpting, Topologie, Stilisierung von Charakten.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein Moodbild erstellen * können einen stilisierten 3D Charakter designen * können einen stilisierten 3D Charakter modellieren und texturieren * verstehen die Workflow-Unterschiede zwischen Sulpting und Box-Modelling * verstehen die Relevanz von sauberer Topologie und können eine saubere Topologie erstellen * verstehen das Baken von Objektinformationen in Texturen

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Dynamics

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3DYNIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Particle Systems, Emitter, Force Fields, Cloth Simulation, Rigid Body Simulation, Soft Body Sim-ulation, Particle Instancing, Particle Rendering, Particle Expressions, Collisions, Goals.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein komplexes Partikelsystem erstellen * können einfache Particle Expressions erstellen * können Partikel rendern * können in einer bestehenden Szene dynamische Effe kte hinzufügen * können selbständig die erlernten Techniken in einem Projekt anwenden * kennen die Unterschiede, Eigenschaften und Einsatzbereiche von Force Fields * verstehen den Unterschied zwischen Creation und Runtime Expressions

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

English Study Group 1 - Computeranimation

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3EANIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Gastprofessur 1 - Animation

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3G1CIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Gastlehrbeauftragte aus der Kreativwirtschaft zeigen in Gastvortragsform oder als Workshop aktuelle Beispiele entstehender Trends und Technologien.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen einen vertieften Einblick in neueste Trends und technische Entwicklungen * können die erlangten Fertigkeiten in ihren Projekten einsetzen

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interactive Authoring 2

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3IA2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Game Art, Realtime Asset Production, Procedural Texture Systems, node-based Authoring.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine realistische prozedurale Textur erstelllen * können eine stilisierte prozedurale Textur erstelllen * können prozedurale Texturen in Game Engines verwenden * können ein technisch sauberes Game-Asset erstellen und exportieren * können Assets in Engines weiterbearbeiten * können selbständig die erlernten Techniken in einem Projekt anwenden * verstehen den Unterschied zwischen Realtime und VFX/Animation Assets

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Rendering & VFX 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3RVFIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Layerbased Compositing, technische Grundlagen Videomaterial, Rotoscoping, Keying, Tracking, Linear Workflow, VFX Onset Basiscs, Photorealistic Rendering, PBR-Workflow, Lighting, Shader Creation, Bildaufbau und Komposition, Look Development.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können einen einfachen VFX Shot planen * können einfache VFX- Aufgaben selbständig lösen * können ein photorealistisches Szenen-Bild rendern * verstehen Lichttypen und deren Einsatzmöglichkeiten * verstehen technische Qualitätskriterien von Video-Daten * verstehen Shader und Materialeigenschaften * können die Regeln der Bildgestaltung in ihrer eigenen Arbeit anwenden

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Digital Art Direction 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3DADIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefende Kenntnisse und Fertigkeiten des inhaltlichen digitalen Schnittes (Edits) als kreativer Prozess. Vertiefende technische Einführung in die digitale Postproduktion sowie deren Software wie Avid Media Composer, Final Cut Pro und DaVinci. Fokus auf die Verbindung zwischen technischer Expertise, Software Handling und inhaltlichem Arbeiten. Schnitt als inhaltliche, ästhetische Aus-drucksform. Erste Einführung in die Basics von Color Correction und Compositing.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * verstehen die Basics filmischer Montage * beherrschen die Basics gängiger Postproduktionssoftware * verstehen die Möglichkeiten, die ihnen die Postproduktion künstlerisch ermöglichen * bekommen eine Einführung in die kunstgeschichtlichen Verbindungen, die den Postproduktionsprozess beeinflusst.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten der Inszenierung einer (Drehbuch-)szene unter Ausnutzung vielfältiger kreativen Möglichkeiten und der einzelnen Faktoren des Mise En Scene (wie z.B. Lichtgestaltung, Set Design, Schauspielführung, Kostüm, Maske, Kamerastil und Bewegung, Bildgestaltung und Dynamik einer Szene). Grundkenntnisse in der Schauspielführung und -leitung zur Darstellung diverser emotionaler Szenarien als Bestandteil eines Filmdrehs. Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in der Drehbucherstellung (rahmentheoretische Grundbegriffe, Betrachtung unterschiedlicher dramaturgischer Konzeptionen in Filmgeschichte und -gegenwart. Grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten des inhaltlichen digitalen Schnittes (Edits) als kreativer Prozess. Vertiefte Fähigkeit des Kreativitäts-, Produktions- und Technikmanagements für die Erstellung anspruchsvoller digitaler Filme.

Digital DoP 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3DOPIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Einführung in komplexere Lichtsetzung, Kamerabewegungen und erste Schritte weg vom Camera Operator /Schwenker hin zum Director of Photography/Lichtsetzender Kameramann/frau.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können komplexrere Lichtsituationen erstellen * können Kamerabewegungen gezielt einsetzen * können eine Raum mit Licht nach Vorgaben gestalten * verstehen die Beziehung zwischen Kamerabewegung und filmischer Sprache * verstehen die Wirkung und den Einsatz von Kadrage und Kameraeinstellungen

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Digital Storytelling

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3DSTIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Im digitalen Zeitalter kann jede/r mit ihrer/seiner Kamera Stories erzählen. Die Kamera ist nicht nur ein technisches Tool, sondern auch ein sehr gute/r GeschichtenerzählerIn. Mit Kardrag, Einstellung und Bewegung kann man gute Stories erzählen, Emotionen wecken und Inhalte vermitteln. Zu viele Kamerafrauen/männer sind zu sehr Techniker*innen und keine Bildgestalter*innen, die mit der Macht der Bilder Emotionen wecken. Der Fokus des Kurses liegt auf dem innovativen Erzählen in Bildern, visuellen Regelbrüchen und das Experimentieren mit neuen Formaten, wie Hochkantarrangements (Instagram) oder VR Inszenierungen, wie z.B. das VR Theaterstück Eine Endzeitreise des Schauspielhauses Graz. Wie kadriere ich hier, welche Bilder komponiere ich, um bei einem VR Werk, Schnitte zu ermöglichen, wie komponiere ich bei einem One Shot u.ä. Die visuelle Inszenierung einer Geschichte mit dem technischen Vorwissen aus den voran gegangen Kursen und das Erlernen der Fähigkeit künstlerisch, spontan, visuell zu erzählen, und sich dem visuellen Erzählfluss diverser Plattformen zu adaptieren. Der Kurs fokussiert auf das Lernen, fliessend visuell zu erzählen, sei es in Regie, Kamera oder Postproduktion. Das Ausgangsmaterial für alles sind die bewegten Bilder, die hier innovativ entstehen sollen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine Story in eine Bildabfolge übersetzen * bekommen ein Gefühl für Kadrage und Bildgestaltung * realisieren den Zusammenhang von Bildabfolgen und deren Wirkung auf die Story * beherrschen die digitale Kamerartechnik und fokusieren sich darauf, die Technik zur Gestaltung einzusetzen, nicht um alles richtig zu machen. * können plattformübergreifen (Hochformat/Mobile/Web etc.) Stories inbewegten, digitalen Bilder erzählen. * können selbständig die erlernten Techniken in einem Projekt anwenden. * verstehen den Unterschied zwischen Realtime und VFX/Animation Assets.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Directing

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3DRTIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Vermittlung von Grundkenntnissen in Schauspielführung und Leitung zur Darstellung diverser emotionaler Szenarien als Bestandteil eines Filmdrehs. Die grundlegende Fähigkeit mit Schauspieler*innen zu arbeiten, den Ablauf einer Inszenierung zu kennen, und Menschen kreativ zu führen, auf sie eingehen und ihnen die eigene Vorstellung nahe bringen zu können, stehen im Fokus der LV. * Die Fähigkeit eine Vorlage und/oder künstlerische Vision in ein filmisches Werk zu überset-zen. * Die Fähikleit, die Verantwortung für Inhalt wie auch technische Umsetzung eines filmischen Werkes zu übernehmen. * Das Erlernen der Technik, Mitarbeiter*innen/Teammitglieder in eine künstlerische, filmische Vision einzubinden und deren spezialisierte Fähigkeiten zielgerecht für die filmschische Übersetzung einzusetzen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine komplette Filmcrew an einem mittelgroßen Filmset leiten * kennen und verstehen die komplexen Abläufe eines Filmsets mit seinen Hierarchien und Abläufen. * lernen die Verantwortlichkeiten und Aufgabengebiete, für die ein/e RegisseurIn verantwortlich ist. * können die künstlerische Verantwortung für eine technologisch und inhaltliche Übesetzung einer Vorlage übernehmen und diese mit dem eigenen, kümstlerischen Stil interpretieren. * können erarbeitete Szenen mit Schauspieler*innen umsetzen, diese anleiten und ihnen vermitteln, die künstlerische Vision der/des RegiesseurIn umzusetzen. * können das Zusammenspiel zwischen Kamera, Schauspiel und Szenerie lenken und leiten.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

English Study Group 1 - Film

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3EFIIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der Fokus in der English Study Group liegt auf der Kompetenzerweiterung des gesprochenen Englisch. Diskutieren und Präsentieren von Inhalten aus der gewählten Vertiefung erhöhen die sprachlichen Fertigkeiten (u.a. Phrasierung, Betonung, Präsentationstechnik). Grammatik und Vokabular werden durch gezielte Übungen und Textanalysen verbessert. Inter- kulturelle Aspekte des angestrebten Berufsfeldes werden reflektiert (u.a. internationaler Lebenslauf).

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Film Producing 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3FP1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Grundkenntnisse im Bereich Producing, Kalkulation, Zeiteinschätzung und Abwicklung von Filmprojekten. Der genaue Ablauf einer Filmproduktion, von der Transformation der Fakten eines Drehbuches in einen Drehplan hin zu einem fixen Preproduktionsplan, der Grundlage jeder Kalkulation ist. Einblick in den Ablauf eine Filmproduktion aus der Perspektove eines/er ProduzentenIn und dessen Position und Funktion innerhalb des Workflows einer Filmproduktion. * Basisseinführung in die Grundkomponenten, der Übersetzung eines Drehbuches in einen Drehplan, einer Kalkulation und den rechtlichen Grundrahmen, die der/die ProduzentIn gewährleisten müssen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * bekommen einen Einblick in die Kalkulation eines Filmprojektes * können einen Drehplan erstellen * können einen Breakdown erstellen * bekommen einen Einlick in den Berufsalltag und Abläufe eines/er Produzent*in * rechtliche Komponenten in der Vor- und Produktion, sowie Postproduktion

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Innovation Gastprofessur 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3IG1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Diese Veranstaltung reagiert spontan auf inhaltliche und technologische Neuentwicklungen, wie z.B im Filmbereiche das Virtuelle Studio und besetzt die Lehrveranstaltung mit State of The Art Profis, die den Student*innen einen aktuellen Einblick in die neusten Entwicklungen in Technolo- gie und Inhalt geben. Dies ist bei den schnellen Entwicklungszyklen der Digitalisierung absolut nötig.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * bleiben technoloisch und inhaltlich auf dem neusten Stand.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Scriptwriting 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3SW1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Einführung in sowohl formales als auch inhaltliches Drehbuchschreiben nach filmwirtschaftlichen - industriellen Standards. Grundlegende Einführung in Basics filmischer Dramaturgie, des Dialogschreibens, Drehbuchschreibens und filmischen Storytellings in diversen Formaten.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine Idee in ein professionelles Drehbuch übersetzen * kennen die Grundlagen, auf denen der Storytellingprozess aufgebaut ist * können differenzieren zwischen Literatur und Drehbuch differenzieren * können ein Projekt planen und kalkulieren * verstehen die Unterscheide zwischen Exposee, Treatment, Drehbuch

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Corporate Design

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3CDEIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Konzeption und Gestaltung einer visuellen Identität zu einem vorgegebenen oder selbstgewählten Thema. Entwicklung einer Markenidentität/-positionierung und Brand Story. Gestalterische Ableitungen aus der Identität in ein Designsystem, mit markenprägenden Basiselementen (Identifikationselemente, Farbwelt, Bildsprache, Typografie, etc.) und Gestaltungsprinzipien. Vermitt- lung von vertiefenden Kompetenzen im Umgang mit Typografie (im Corporate Design). Entwicklung von identitätsgebenden Kommunikationsprogrammen und Anwendungen: Marke als Ausdruck von Unternehmensidentität, -kultur und -strategie.

Lernergebnis:

Absolvent*innen haben ein medienübergreifendes Erscheinungsbild konzipiert und gestaltet.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte Grundkenntnisse visueller Rhetorik: gezielter Einsatz figurativer Sprache zur Schaffung von *Aha-Erlebnissen* und Indentifikationsmomenten Grundlegende Kompetenzen der Analyse, Diskussion und Konzeption von persuasiven Konzepten. Vertiefende Konzeptionskompetenz beim Zusammenspiel von formaläs-thetischen und semantischen Gestaltungsaspekten. Vertiefende Konzeptions- und Gestaltungskompetenz visueller Identitäten. Entwicklung einer Markenidentität/-positionierung und Brand Story. Vertiefte Grundkenntnisse des typografischen Regelwerks Grundkompetenzen im Umgang mit Informationsarchitektur, des User-Experience-Designs sowie der Usability durch Entwicklung von Szenarios, Personas, Bedienabläufen und Wireframes.

English Study Group 1 - Kommunikationsdesign

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3KDIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grafikdesign

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3GFDIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefende Konzeptionskompetenz beim Zusammenspiel von formalästhetischen und semantischen Gestaltungsaspekten, mit Fokus auf animierte Grafik. Gestaltung von progressiven animierten Plakaten und Banner.

Lernergebnis:

Absolvent*innen haben vertiefte Fähigkeiten und Fertigkeiten des konzeptionellen Darstellens mit Schwerpunkt auf eigenständige und experimentelle Bildsprachen mit besonderem Augenmerk auf animierte Grafik.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interfacedesign 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3IF1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundlagen der Informationsarchitektur, des User-Experience-Designs sowie der Usability durch Entwicklung von Szenarios, Personas, Bedienabläufen und Wireframes. Erstellen von Icons und anderen Interface-Elementen.

Lernergebnis:

Grundlegende Kompetenzen und Fertigkeiten in Interfacedesign. Grundlegende Kompetenzen und Fertigkeiten in Illustration, Informationsgrafik und Visual Storytelling; in digitalen Techniken.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Typografie 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3TY1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Maßgebliche Aspekte des typografischen Regelwerks werden analog und durch praktische Auseinandersetzung vermittelt. Der Zusammenhang zwischen den nicht-digitalen Werkzeugen und den daraus resultierenden Schriftformen wird genauso als Bestandteil der sichtbaren Form erforscht, sowie seine historische Entwicklung. Eine Gegenüberstellung von Papier und Bildschirm verdeutlicht materielle und mediale Spezifika.

Lernergebnis:

Absolvent*innen verfügen über Grundkenntnisse zu Schrift als grundlegendes Gestaltungselement und haben ihre Fähigkeiten im typografischen Gestalten erweitert.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Visuelle Rhetorik

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3VRHIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Techniken visueller Rhetorik werden vermittelt: gezieltes Einsetzen figurativer Sprache zur Schaffung von Aha-Erlebnissen und Indentifikationsmomenten. Analyse, Diskussion und Konzeption von persuasiven Konzepten anhand eines Projekts.

Lernergebnis:

Absolvent*innen können Kriterien für den Kommunikationserfolg visueller Rhetorik benennen und haben vertiefte Kompetenzen in der Konzeption und Entwicklug visueller Kommunikationsstrategien.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Wahlfach 2a - Creating Visual Drama 1

Creating Visual Drama 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3WC1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die Lehrverantsaltung, die über 2 Semester geht, wird eine Geschichte basierend auf kunstgeschichtlichen Einflüssen von Fotografie bis hin zu bewegten Bilern erzählen. Der Fokus liegt nicht auf Kamertechnologie sondern auf der Fähigkeit, eine Geschichte in Bilder so zu übersetzen, dass die Emotionalität der Geschichte so stark wie möglich über die Bilder ztur Zuseher*in transportiert wird. Hierbei wird auf Grafik Novells, Fotografie, Malerei, Bildhauerei und Architektur zurückgegriffen um einen möglichst großen Fundus an Möglichkeiten zu haben, ein fotografisches Bild als Stil und Bildabfolge/Film erzählen zu können.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen bekommen einen umfassenden Überblick über kunsthistorische Strömungen und deren Einfluss auf moderne Bildgestaltung in Fotografie und Film. Die Absolvent*innen lernen die Zusammenhänge und Mechanismen verstehen, in denen kunstgeschichtliche Einflüsse wie z.B der Malerei oder Architektur sich in Werken wie Christopher Nolans Batrman Triologie oder William Egglstones Fotographie wiederfinden und diese beeinflussen. Die Absolvent*innen lernen kurze Geschichten zu kreieren und diese visuell in Fotografie und sukzessive Film visuell zu skizzieren.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2a - Creating Visual Drama 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Die Studierenden bekommen einen umfassenden Überblick über kunsthistorische Strömungen und deren Einfluss auf moderne Bildgestaltung in Fotografie und Film. Die Studierenden lernen die Zusammenhänge und Mechanismen verstehen, in denen kunstgeschichtliche Einflüsse wie z.B der Malerei oder Architektur sich in Werken wie Christopher Nolans Batrman Triologie oder William Egglstones Fotographie wiederfinden und diese beeinflussen. Die Studierenden lernen kurze Geschichten zu kreieren und diese visuell in Fotografie und sukzessive Film visuell zu skizzieren.

Wahlfach 2a - Gamestudies & Gamedesign 1

Game Studies & Game Design 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3WG1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Grundelemente von Spielen; Analyse und Vergleich von unterschiedlichen Definitionen von Spiel, Spielen und Gameplay; Geschichte des Spiels; Theorien zu Interaktion und relevanten Qualitätsfaktoren; Klassische Spieltheorie; Spielregeln, Spiel-Balance und Herausforderungen; Qualitätskriterien in Bezug auf Spiele; Kulturspezifische Aspekte von Spielen; Storytelling und Narration; Überblick unterschiedlicher Genres von Spielen, z.B. Serious Games, Strategie, First Person Shooter; Konzeptformen bei der Spiel-Entwicklung; Konzeption eines Spiels. Weiterentwicklung Medium Spiel hinsichtlich Barrierefreiheit, Inklusivität und Diversität.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können Grundelemente von Spielen benennen und kennen Qualitätskriterien für Spiel, Gameplay und Interaktion. * entwickeln Ideen für Spiele, können diese zu Konzepten verfeinern und verschriftlichen. * verfügen über Grundkenntnisse von Game Design, Spieltheorie, Spiel-Balance und Spielregeln. * kennen geläufige Spiel-Genres, können diese benennen und unterscheiden. * kennen die Entwicklungsgeschichte des Mediums Spiel überblicksartig. * können unterschiedliche Definitionen von Spiel und Spielen benennen und unterscheiden.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2a - Gamestudies & Gamedesign 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Geschichte des Spiels; Theorien zu Game: Why do we play?; Spielregeln, Spiel Balance, Spiel und Interaktion; Qualitätskriterien; Kulturspezifische Aspekte von Spielen (z.B. Japan vs. Europa); Spiel Genres, z.B. Serious Games, Strategie, First Person Shooter; Konzeptformen bei der Spiel-Entwicklung; Konzeption eines Spiels.

Wahlfach 2a - Konzeption und Produktion 1

Konzeption & Produktion 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3WK1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Kreativität findet ihre Bestimmung in ungewöhnlichen Problemlösungen, die sich aus der Problembetrachtung diverser Perspektiven ergeben und die nach Analyse (Divergenz) und Synthese (Konvergenz) der Probleme zu ungewöhnlichen und effektiven Lösungen kommen Im ersten Schritt muss der kreative Prozess und seine Sprachen erkannt und verstanden werden, danach muss er inkubieren und die Phantasie muss intuitiv und gleichzeitig kontrolliert eingesetzt werden. Mit kreativen Strategien, wie Design Thinking, Thinking Design, Synethics oder Brainstorming und einem Fundus an kreativen Werkzeugen und Techniken können dann Probleme erkannt und mit konzeptionellen Ansätzen gelöst werden. Der Kurs besteht darin, den kreativen Prozess zu erkennen, zu steuern und durch Reflexion der gesellschafts-, sozial- und kulturspolitischen, wie ökonomischen Situation Problemsituationen herauszuarbeiten, deren Lösungen sich dann in erarbeiteten Konzepten manifestieren, die im zweiten Teil des Projektes umgesetzt werden. Die einzelnen Prozesse des Kurses werden mit Fokus auf Tiefe, z.B. mit ausgiebiger Recherche und ausreichend Zeit, dem erarbeiteten und erlernten Raum zum Entwickeln geben. Dies inkludiert auch kurze Exkursionen ins Salzburger Museum der Moderne oder in Ausstellungen im Salzburger Fotohof. Die erarbeiteten Konzepte, plattformübergreifend je nach Anforderungen, werden im Weiteren professionell umgesetzt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen lernen, Probleme zu analysieren, zu synthetisieren und zu Lösungsansätzen zu kommen, die in Konzepten festgehalten werden, die die Basis für die Umsetzung bilden. Die Absolvent*innen lernen kreativen Strategien, wie Design Thinking, Thinking Design, Synethics oder Brainstorming und einem Fundus an kreativen Werkzeugen kennen und anwenden.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2a - Konzeption und Produktion 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Die Studierenden lernen, Probleme zu analysieren, zu synthetisieren und zu Lösungsansätzen zu kommen, die in Konzepten festgehalten werden, die die Basis für die Umsetzung bilden. Die Studierenden lernen kreativen Strategien, wie Design Thinking, Thinking Design, Synethics oder Brainstorming und einem Fundus an kreativen Werkzeugen kennen und anwenden.

Wahlfach 2a - Mediale Szenographie 1

Media Scenography 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3WS1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Vermittlung von Theorie, Werkzeugen und Methoden echtzeitfähiger Ton-Bild-Gestaltung, der Transformation von Klängen und Rhythmen in visuelle Ausdrucksformen * Anwendungen von Sensorik und Verknüpfungsmethoden * Konzeptanalyse klassischer und aktueller medien- und interaktionsorientierter Raum- und Umgebungsgestaltung sowie ihrer Aktionsmodelle und Technologien vor dem Hintergrund soziokultureller Wahrnehmung. * Praxis: Abschlussprojekt: Konzeption und Umsetzung (Installation, A/V Performance)

Lernergebnis:

* Fähigkeit zur Konzeption und Erstellung einer Installation oder Live A/V Performance/Visualisierung * Kenntnisse klassischer und aktueller medien- und interaktionsorientierter Raum- und Umgebungsgestaltung sowie ihrer Aktionsmodelle und Technologien vor dem Hintergrund soziokultureller Wahrnehmung * Erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten der Werkzeuge bzw. Methoden echtzeitfähiger Ton- Bild-Gestaltung und ihrer Ausdrucksformen in 3-dimensionalen, realen oder virtuellen Umgebungen via Inszenierung von Objekten und Räumen durch Klang, Licht, Farbe, Bild und Interaktion.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2a - Mediale Szenographie 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Grundlagen und Beispiele fachbereichsübergreifender Konzeption durch Inszenierung von Objekten und Personen in realen oder VR Ra¿umen durch Klang, Licht, Farbe, Video/Bild. Konzeption und Erstellung von Installationen, Live A/V Performances und inszeniertem Zusammenspiel mittels projektbezogener Software und Hardware tools (zB: Video und Echzeit-Visualisierung, Licht/DMX, Sensorik/Arduino, usw.). Projektbezogene Werkzeuge und Methoden echtzeitfa¿higer Ton-Bild-Gestaltung und Interaktion in realen Räumen oder virtuellen Umgebungen (VR).

Wahlfach 2a - Motion Design 1

Motion Design 1

Semester	3
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB3WM1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Kenntnisse und Fertigkeiten in der Gestaltung von animierten Plakaten, Bannern und Infografiken. Übertragung der Kenntnisse aus Konzeption, Drehbuch, Storyboard, Dramaturgie, Schnitt und Montage auf bewegte Grafik und Typografie. Erste Fertigkeiten in den Motion-Graphics-Werkzeugen.

Lernergebnis:

Absolvent*innen haben grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in Motion Design und haben narrative Grafik und Typografie in Raum und Zeit, experimentelle analoge wie digitale 2D-Animation kennen gelernt.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2a - Motion Design 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

Pitching & Projektfinanzierung

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4PPFIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Pitching und Projektfinanzierung sind wichtige Kernkompetenzen, die im kommerziellen, wie künstlerischen Kontext im Studiengang MultiMediaArt von existentieller Bedeutung sind. Sie garantieren den Transfer von im Studium gelernten Inhalten in die reale Wirtschaft und befähigen die Studierenden, ihre künstlerischen Visionen auch im realwirtschaftlichen Umfeld verwirklichen zu können. Eine Idee, Vision einem Zielpublikum vereinfacht und fokussiert zu vermitteln, sodass Begeisterung entsteht und der Wille, das präsentierte Projekt zu fördern wird hier durch die solide Basis einer realistischen Kalkulation untermauert, die ausschlaggebend ist, dass die Studierenden und Unterstützer*innen für künstlerischen Vision einen Eindruck davon bekommen, mit welchem logistischem und finanziellem Aufwand das präsentierte Projekt umzusetzen ist. Neben der überzeugenden und präzisen inhaltlichen Erklärung liegt der Fokus auf dem Verständnis der technischen Zusammensetzung eines multimedialen Projektvorhabens und der realistischen Einschätzung der Kosten, die damit einhergehenden Projektkalkulation, Projektfinanzierung (Förderungen, Crowdfunding. .. ), USPs und deren Kommunikation, Präsentations- techniken, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von (Verkaufs)Präsentationen (Pitches).

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen können ein multimediales Projekt in ihren Einzelkomponenten verstehen. Die Absolvent*innen sind in der Lage ein Projektvorhaben adäquat einem Zielpublikum so vermitteln, das es in der konzeptuellen Phase verstanden wird und Begeisterung dafür generiert wird. Die Absolvent*innen: * kennen unterschiedliche Finanzierungsmodelle in der Kreativbranche * können eine Basiskalkulation für ein multimediales Projektes erstellen * erkennen und Verstehen den USP eines Medienproduktes * können den USP zielgruppengerecht kommunizieren * können einen Pitch vorbereiten und durchführen

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 4

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Kenntnisse und Fertigkeiten für die Unternehmensgründung, Unternehmensführung und für unternehmerisches Denken und Handeln als MitarbeiterIn innerhalb von Unternehmensorganisationen werden den Studierenden vermittelt. Steuerliche, sozialversicherungs- und arbeitsrechtliche Rahmenbedingungen für die Selbstständigkeit in Österreich werden besprochen, sowie Grundlagen der Vertragsgestaltung mit dem/ der Kund*in sowie Beispiele von Preisgestaltung im jeweiligen Branchensegment vermittelt. Entrepreneurship ist damit ein integraler Bestandteil dieser Ausbildung. Es werden betriebswirtschaftliche Grundlagen, wie Projektkalkuation und Finanzierung, Kostenrechnung und Buchführung vermittelt.

Teamorganisation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4TORVO
Typ	VO
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefende Kenntnisse für das Management von Teams bzw Arbeiten in Teams Kriterien für die Zusammensetzung von Teams, Rollen und Funktionen, Teambuilding, Motivation im Team,Teamführung, Konflikte, Multiprojekt-Management und Networking werden vermittelt und erarbeitet.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können notwendige Rollen und Funktionen für eine Medienproduktion definieren * verstehen die Relevanz der Einhaltung von Rollen und Funktionen * kennen die wichtigsten Kriterien für die Zusammensetzung von Teams in der Kreativ-branche * können Konflikte erkennen und diese kommunizieren * verstehen die Wichtigkeit von Networking in der Kreativbranche * verstehen die Anforderungen im Multiprojekt-Management

Übergeordnetes Modul:

Kommunikation & Arbeitsmethoden 4

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Audio Postproduction

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4APPIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Gestaltungsmöglichkeiten und Produktionstechniken unter besondere Berücksichtigung aktueller Entwicklungen, der narrativen Funktion und Klanglichkeit der Filmtonspur * Sound Design und Field Recording für Film (Basics) * Erstellung von Filmmischungen unter Berücksichtigung dramaturgischer und technischer Aspekte kreativen Audiodesigns * Sprach_Synchronisation und Bearbeitung für audiovisuelle Produktionen. * Lautheitsmessungen und Normen (R128)

Lernergebnis:

* Kenntnisse aktueller ästhetischer Konzepte und Klangebenen im Bereich der Filmtongestaltung. * Differenzierte Fertigkeiten im Mischungen für Film Produktionen unter Berücksichtigung physikalischer Grenzen und aktueller ästhetischer Konzepte für audiovisuelle Produktionen. * Kenntnis technischer Normen (R128)

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte und praxisorientierte Fertigkeiten in der Musikproduktion: Aktuelle Hardware und Software in der Anwendung, Komposition und Arrangement, Umsetzung verschiedener Klangäs-thetiken und Musikstile mit Focus auf multimediale Projekte, Sound- und Bildsynthesewerkezeuge, Sounddesign und Klangmodifikation, Filmkomposition und Filmsounddesign in der Audiopostproduktion, Game Audio: Komposition, Sounddesign, Soundeffekte. Arbeiten in professionellen Studioumgebungen zur Aufnahme und Mischung und Mastering / Deliveries. Zusätzliche Kompetenzen durch aktuellen Input der Gastprofessur.

Composition 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4CO2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Anwenden von musikalischen Prinzipien von Rhythmik und Tonalität * Erweiterte Satztechniken, harmonische Strukturen, Melodik * Erweiterte Möglichkeiten in Akkorden und Akkordverbindungen * Advanced Listening 3 und Umsetzung in kompositorischen Gestaltungsmöglichkeiten * Einführung in das Komponieren zu Bild (Film)

Lernergebnis:

Erweiterte Fertigkeiten in der Gestaltung von Harmonie, Melodie und Rhythmus im Hinblick auf das musikalische Design und Komposition in Medienproduktionen.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

English Study Group 2 - Audio

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4EAUIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der Fokus in der English Study Group liegt auf der Kompetenzerweiterung des gesprochenen Englisch. Diskutieren und Präsentieren von Inhalten und eigenen Projekten aus der gewählten Vertiefung erhöhen die sprachlichen Fertigkeiten (u.a. Phrasierung, Betonung, Präsentationstechnik, Päsentation des MMP 2). Grammatik und Vokabular werden durch gezielte Übungen und Textanalysen verbessert und anspruchsvolle Themen im Kontext der Vertiefung diskutiert (Inhalte aus den jeweiligen Fachbereichen, aktuelle Tagesthemen, aktive Wortschatzerweiterung).

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können theoretische und praktische Themen auf Englisch diskutieren und argumentieren * können Inhalte und eigene Projekte auf Englisch adäquat präsentieren * verfügen über deskriptives Vokabular und wissenschaftliche Terminologie

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Guest Lecture Audio 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4GLAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Die/der Gastprofessor*in / Guest Artist bringt branchen relevante, gesellschaftlich virulente und /oder künstlerisch aktuelle Themen und Impulse ein.

Lernergebnis:

Die/der Gastprofessor*in / Guest Artist bringt branchen relevante, gesellschaftlich virulente und/oder künstlerisch aktuelle Themen und Impulse ein.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interactive Audio 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4INAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Integration von Musik und Soundeffekten in interaktiven Audio-Environments * Gestaltung von Sound Assets und Musik in interaktiven Audio-Environments * Räumlichkeit und Soundobjekte in virtuellen Umgebungen

Lernergebnis:

Kenntnis der Erstellung von Soundtracks in interaktiven Environments.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Multimediaprojekt 3 & Bachelorarbeit Kickoff - Audio

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MPAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Kickoff Veranstaltung für das Multimediaprojekt 3 * Inspiration für das MMP 3 und für die Themenfindung der Bachelorarbeit * Konzeption * Beispielprojekte * Feedback

Lernergebnis:

* Ideenentwicklung für das MMP3 und Thema für die Bachelorarbeit * Ressourcen wurden verteilt * Teams wurden gebildet * Projektdimensionen wurden festgelegt

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Music Production 2 - Mix & Mastering

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MP2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Musikstilanalyse, klangästhetische Überlegungen und Wahl der Werkzeuge (analog und digital) * Vertiefung des Misch- und Mastering-Vorganges, Strategien und Techniken * Project Finishing & Deliveries / audiotechnische Standards * Übungen und Feedback, Studioprojekt und Präsentation

Lernergebnis:

* Vertiefte Fertigkeiten in Musikproduktion in Bezug auf Mix und Mastering * Kenntnis verschiedener Mix- und Mastering-Werkzeuge und deren klangästhetische Grundlagen innerhalb verschiedener Genres, Tonformate und Distributionswege * Kenntnis notwendiger Technischer Standards

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Producing 2 - Audio

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4PRAIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Urheberrecht Basis * Verträge (Verlag/Label, Promoter, Produktionsverträge etc.) * Verwertungsgesellschaften und Leistungsschutz * Aktuelle Möglichkeiten der Musik-Auswertungen

Lernergebnis:

Grundkenntnisse in Kalkulation, Finanzierung und PR aus Künstler*innensicht.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Sound & Visual Synthesis

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4SVSIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Modulare Soundsynthese in Softwareumgebungen * Erweiterte Übungen zu Synthesis und Klanggenerierung * Ton-Bild Synthese und Sound-Visualisierungen (Visuals) * Procedurale Systeme * Vertiefendes Sound Design und Klangästhetik

Lernergebnis:

Erstellung eigener Instrumente durch Modulkombinationen zur Umsetzung individueller Vorstellungen und Einsatz im audiovisuellen Kontext.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Audio 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Animation Fundamentals 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4F1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Non-linear Animation, Procedural Animation, Facial Animation, Scattering, Crowd Simulation, Caches (Alembic, GPU, etc.), Project Finishing

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein MASH Network aufsetzen * können einfache Crowd Simulationen erstellen * können einfache Expressions / Scripts erstellen * verstehen Vorteil und Einsatz von Geometrie-Caches * kennen unterschiedliche Techniken zum Verteilen von Objekten in 3D-Szenen * produzieren eine Computeranimation unter Einhaltung technischer Vorgaben

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Speziell vertiefte Kenntnisse im Bereich 3D Animation und spezifisch vertiefte Fertigkeiten in Animationstools hinsichtlich: 3D Animation als Tool zur Charakteranimation, der technologischen und die gestalterischen Seite der Characteranimation, der Prinzipien der analogen Charakteranimation und der Vermittlung von Gewicht und Charakter der animierten Figuren. Erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten in Rendering und Beleuchtung mit Schwerpunkt auf fortgeschrittene Technologien und indirekte Beleuchtungsmethoden. Kenntnis früherer und aktueller 3D-Visualisierungen, von analogen und digitalen Techniken, der Kontexte von Kunst, Informationsdesign, Animation und Game-Design. Umsetzungskompetenz von Körper- und Raumdarstellungen unter Berücksichtigung von Bewegung und Zeit. Fundierte visuelle Kompetenz, individuelles Ausdrucksvermögen; Stilsicherheit. Vertiefte Kenntnisse von Digital Visual Effects: digitale Farbtheorie und differenzierte Fertigkeiten der Integration von 3D Layern und gefilmtem Material.

Animation Production 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4AP1IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Management und Controlling von Animationsprojekten, From Storyboard to Final Product, detaillierte Shotplanung, Workflows & Pipelines, Kommunikation im Team, Kommunikation mit Auftraggebern, Projektdokumentation, Post-Mortems

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können einen CG-Shot im Detail konzipieren und kommunizieren * können eine einfache Production - Pipeline aufsetzen * können ein Projekt dokumentieren * verstehen die Relevanz von klarer Kommunikation und Schnittstellen * verstehen die Relevanz von Management und Controlling * verstehen die Besonderheiten der Creative Industries - Personal vs Maschinenkosten

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Character 2 - Rigging & Animation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4C2CIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Character Animation Basics, Animation Planing, Walkcycle, Simple Moves, Object Interaction, Biped Character Rigging, Joints, Forward Kinematics, Inverse Kinematics, Skinning, Advanced Rigging (IK/FK Switch, Spline IK, etc.)

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können selbständig ein Rig für einen humanoiden Charakter erstellen * können das Mesh eines Charakters an ein Skelett binden * können einen einfachen Walk-Cylce animieren * können einfache Bewegungsabläufe animieren * können die Principles of Animation in der eigenen Arbeit anwenden * kennen die Qualitätskriterien von Animation und können diese kommunizieren * verstehen unterschiedliche Rigging - Konzepte

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

English Study Group 2 - Animation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4EANIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	1
ECTS-Punkte	0,5
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Gastprofessur 2 - Animation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4G1CIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	0,5
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Gastlehrbeauftragte aus der Kreativwirtschaft zeigen in Gastvortragsform oder als Workshop ak tuelle Beispiele entstehender Trends und Technologien.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * besitzen einen vertieften Einblick in neueste Trends und technische Entwicklungen * können die erlangten Fertigkeiten in ihren Projekten einsetzen

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interactive Authoring 3

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4IA3IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Realtime Lighting, Light Maps and Light Baking, Light Probes, Animation for Games, Animation Controller, Realtime Particle System Basics, Interactive Effects, Assets for AR/XR.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine Realtime Szene komplett beleuchten * können einfache Partikeleffekte designen und erstellen * erkennen Performance Probleme in einer Realtime Szene * können Animationen in Game-Engines importieren und an Objekte binden * können simple Interaktionen entwickeln * verstehen Performance - Aspekte von Realtime Grafik (Draw Calls, Fill Rate, etc) * verstehen den Einsatz eines Animation Controllers

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Multimediaprojekt 3 & Bachlorarbeit Kickoff - Animation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MPCIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Kickoff Veranstaltung für das Multimediaprojekt 3 * Inspiration für das MMP 3 und für die Themenfindung der Bachelorarbeit * Konzeption * Beispielprojekte * Feedback

Lernergebnis:

* Ideenentwicklung für das MMP3 und das Thema der Bachelorarbeit * Ressourcen wurden verteilt * Teams wurden gebildet * Projektdimensionen wurden festgelegt

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Rendering & VFX 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4RVFIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Nodebased Compositing, Projection Mapping, 3D Integration, 3D Camera Tracking, Photorealistic Rendering von Animationssequenzen, EXR-Workflow, Advanced Shader Creation, Product Visu- alisation, Interior Rendering, Image Based Lighting, HDR - Workflow

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein 3D Objekt in eine Realszene (Video) integrieren * können komplexe VFX- Aufgaben selbständig lösen * können ein Animationssequenz rendern und optimieren * können ein 360° HDR Bild selbst fotografieren und einsetzen * können die Kamera- Bewegungsdaten tracken und in ein 3D Programm importieren * verstehen den multilayer - EXR-Workflow * verstehen den Einsatz und Wirkung von Licht für unterschiedliche Szenarien

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Computeranimation 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Digital Art Direction 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4DADIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefende Kenntnisse und Fertigkeiten des inhaltlichen digitalen Schnittes (Edits) als kreativer Prozess. Fokussiert auf den Bereich der Farbkorrektur, die jedem Werk eine sehr indiuvuelle Handschrift geben kann - In diesem Kurs soll der Übertgang vom Schnitt und den Narrativen Möglichkeiten, die dieser bietet hin zur farblichen Gestaltung eines digitalen Filmes gehen, welche an modernen Postproduktionsworstration mit Software wie DaVinci eine sehr große, künstlerische Bandbreite gibt. Es werden auch Programme wie AfterFX integriert, so dass die Studierenden einen tiefen Einblick in die künstlerischen Möglichkeiten mit modernen Postproduktionsssoftware bekommen und somit ihr kunstgeschichtliches Wissen einfliessen lassen können.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können komplexere Schnittechniken anwenden * können Farbkorrektur bei einem Film anwenden und entwickeln ein künstlerisches Gespür dafür, wie man die Korrektur einsetzen kann um eine individuelle Handschrift für das Kunstwerk zu entwickeln * entwickeln ein Gespür für die Zusammenhänge zwischenm Kunstgeschichte und modernen Technologie im Filmbereich * können einfache Compositings machen - an Software wie AfterFX und DaVinci

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte theoretische und technische Kenntnisse im filmischen Bereich. Erweiterte Fertigkeiten des Schreibens von Vorlagen für digitale Filmherstellung für diverse analoge und digitale Plattformen. Berufsspezifische, intensivierte Kenntnisse von komplexeren Umsetzungs-Szenarien. Fokus auf digitale Cinematographie und bewegte Kamera. Beherrschung komplexere und schwierigerer Ausleuchtung von höherwertigen Anforde-rungen. Vertiefende Kenntnisse der kreative Anwendung der Software AfterFX in Bezug auf Compositing, Color Correction und erste visuelle Effekte.

Digital DoP 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4DOPIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Das Ziel der LV ist die Heranführung an den Beruf der/des lichtsetzendens Kamermannes/frau. Das Ausleuchten und das Leiten komplizierter Lichtszenarien und Kamerabewegungen stehen im Zentrum. Das Zusammenspiel mit dem/der RegisseurIn und das Schaffen von speziellen Lichstim-mungen bzw. Szenarien ist der Schwerpunkt hierbei.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein komplizierteres Lichtsetting krieren und leiten * können ein Team in der Kameraabteilung leiten * können kompliziertere Kamerabewegungen ausführen * können einen Dreh planen - Lichtpläne zeichnen und selbständig Equipment nach den Anforderungen zusammenstellen und einsetzen. * können den digitalen Workflow einer digitalen, cinematographischen Produktion von Kameraseite herleiten * verstehen Auflösungen, Kameraeinstellungen nund können dies mit dem/der Regisseur*in von einer Szene her erarbeiten. * verstehen den Einsatz und Wirkung von Licht für unterschiedliche Szenarien

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

English Study Group 2 - Film

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4EFIIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der Fokus in der English Study Group liegt auf der Kompetenzerweiterung des gesprochenen Englisch. Diskutieren und Präsentieren von Inhalten und eigenen Projekten aus der gewählten Vertiefung erhöhen die sprachlichen Fertigkeiten (u.a. Phrasierung, Betonung, Präsentationstechnik, Präsentation des MMP 2). Grammatik und Vokabular werden durch gezielte Übungen und Textanalysen verbessert und anspruchsvolle Themen im Kontext der Vertiefung diskutiert (Inhalte aus den jeweiligen Fachbereichen, aktuelle Tagesthemen, aktive Wortschatzerweiterung).

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Film Producing 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4FP2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Anschliessend an die LV Film Producing im 3. Semester werden die Einblicke in den Produktionsablauf einer Filmproduktion vertieft. Es werden Differenzierungen zwischen der Produktion eines Werbespots und einem narrativen Film sowie eine Dokumentation deutlich. Vertiefende Einblicke in den Kalkulationsprozess mit Fokus auf einer komplexere Popstproduktion und eines Drehs über nationale Grenzen hinweg werden gegeben. Rechtliche Themen, die eine Filmproduktion betreffen, werden behandelt. Es werden grössere, komplexere Kalkulationen und des dazugehörigen Drehplans/Ablaufs mit der Organisation eine großen Drehs ertsellt. Ein weiterer Fokus liegt auf Postproduktionsprozesse und VFX-lastige Produktionen, die von Anfang an eine difterenzierte Herangehensweise verlangen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein komplexeres Drehbuch mit VFX in einen Drehplan übersetzen / Breakdown * verstehen die Abläufe eine Filmproduktion aus der Perspektive eines/er ProducerIn im grösseren Rahmen - Service Produktion - Kalkulation/Koordination über Landsgrenzen hinweg. * haben Einblick in komplexere Filmfinanzierung * Einblick in die rechtliche Situation bei einem Filmprojekt - Buy Outs, Verträge * Bekommen einen Einblick in die wirtschaftliche Seite einer Filmproduktion

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Innovation Gastprofessur 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4IG2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Diese Veranstaltung reagiert spontan auf inhaltliche und technologische Neuentwicklungen, wie z.B im Filmbereiche das Virtuell Studio und besetzt die Lehrveranstaltung mit State of The Art Profis, die den Student*innen einen aktuellen Einblick in die neusten Entwicklungen in Technologie und Inhalt geben. Dies ist bei den schnellen Entwicklungszyklen der Digitalisierung absolut nötig.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen bleiben technologisch und inhaltlich auf dem neusten Stand.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Mis en Scene

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MESIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vermittlung komplexer Kenntnisse der Inszenierung unter Nutzung vielfältiger kreativer Möglichkeiten für RegisseurIn und Kameramann/frau, um eine (Drehbuch)Szene nach den jeweiligen Vorstellungen umzusetzen. Vertiefung der Kenntnisse der einzelnen Faktoren des Mise En Scene, wie Lichtgestaltung, das Set Design, die Schauspielführung, das Kostüm, die Maske, wie auch Kamerastil und Bewegung, Bildgestaltung und Dynamik einer Szene. Vertiefte Fähigkeit des Kreativitäts- und Technikmanagements im anspruchsvollen, professionellen AV Produktionsbereich und der Inszenierung. Es wird das Grundprinzip eines besonders sorgfältigen, optischer Bildaufbaus nach spieldramaturgischen Kriterien vermittelt. Hierzu wird das Szenenbild einem Gemälde nachempfunden bzw. die räumliche Inszenierung von Licht, Kanerabewegung, Szenerie und Schauspiel wie das Arrangement eines Bildes verstanden. Es wird in der räumlichen Tiefe gestaffelt, also in Vorder-, Mittel- und Hintergrund unterteilt, und erzählstrategisch sowie bedeutungsgenerierend gestaltet. Mise en Scene umfasst das gesamte Bildarrangement, also auch die Farbkomposition, Lichtgestaltung, Ausstattung, Kostüme, Maske und Schauspieler*innenführung. In kleinen Übungen werden die Studierenden an die Erstellung einer Mise En Scene und deren Komponenten herangeführt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können eine komplette Filmcrew an einem mittelgroßen Filmset leiten * verstehen den Zusammenhang zwischen Bildaufbau, Bildtiefe, Licht, Schauspiel und den Möglicheiten, die die Kamera als kreatives Werkzeug bietet. * können das Zusammenspiel zwischen Kamera, Schauspiel und Szenerie lenken und leiten * können ein atmosphärisch und intensiv im Raum alle Komponenten eines Mise En Scene arrangieren und bestimmen.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Multimediaprojekt 3 & Bachelorarbeit Kickoff - Film

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MPFIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Kickoff Veranstaltung für das Multimediaprojekt 3 * Inspiration für MMP3 und Thema der Bachelorarbeit * Konzeption * Beispielprojekte * Feedback

Lernergebnis:

* Ideenentwicklung für das MMP3 und Thema für die Bachelorarbeit * Ressourcen wurden verteilt * Teams wurden gebildet * Projektdimensionen wurden festgelegt

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Scriptwriting 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4SW2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefendes Drehbiuchschreiben, aufbauend auf Script Writing 1 werden kompexere Stories mit tieferen Charakteren entwickelt, Ansätze des Dialogschreibens werden vermittelt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein funktionierenden Kurzfimdrehbuch schreiben * können visuell schreiben als Vorlage für eine cienematographische Umsetzung * können Dialoge entwickeln und schreiben * verstehen den Prozess vom Transfer des schriftlichen Werkes hin zur kinematographischen Realisation/Umsetzung * verstehen den Zusammenhang zwischen dem, was sie schreiben und den Künster*innen, wie Schauspieler*innen und Regiusseur*innen, die ihr Werk dann verfilmen.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Werbefilm

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WFIIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Schrittweise Heranführung an die Realisierung von Werbefilmen. Dabeii wird insbesondere das Denken in Kampagnen, in integrierter medienübergreifender Kommunikation gefördert. Die Ausbildung versteht sich dabei auch als Labor für neues, innovatives Denken. Nach der Vermittlung von Basiswissen über die Werbebranche und ihre Eigenheiten sollen bewusst bekannte Formate, Längen und Sichtweisen bei der Realisierung von Werbefilmen überdacht werden, Freiraum für neue und vor allem provokante Inszenierungen und Ideen geschaffen werden. Der Mehrfachnutzen eines Filmes wird in Zeiten knapper Budgets immer wichtiger. Nicht nur die 30-Sekunden-Version für das Fernsehen, sondern auch Internetversionen, Messe- oder Handelsfilme oder sogar die Ableitung einzelner Ideen bzw. des gesamten Filmes auf andere Medien gewinnen zunehmend an Bedeutung. Der Kurs endet in in einem eigenen Werbefilmprojekt (oft in Kooperation mit der freien Wirtschaft) welches in den internationalen Wettbewerb bei studentischen Werbefilmfestivals geschickt wird.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * können ein Werbefilmkonzept erstellen * können croosplattform Werbekonzept erstellen * können eine Directors Interpretation schreiben und präsentieren * kennen die Abläufe einer Werbefilmproduktion von Entstehung der Idee bis zur Realisation. * können den digitalen Workflow einer digitalen, cinematographischen Produktion von Kameraseite herleiten * verstehen die werblichen Fachbegriffe, wie DI, PreProduction Meeting etc. * können ein komplettes PreProduction Meeting leiten und durchführen

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Film 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

English Study Group 2 - Kommunkationsdesign

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4EKDIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Englisch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Der Fokus in der English Study Group liegt auf der Kompetenzerweiterung des gesprochenen Englisch. Diskutieren und Präsentieren von Inhalten und eigenen Projekten aus der gewählten Vertiefung erhöhen die sprachlichen Fertigkeiten (u.a. Phrasierung, Betonung, Präsentationstechnik, Präsentation des MMP 2). Grammatik und Vokabular werden durch gezielte Übungen und Textanalysen verbessert und anspruchsvolle Themen im Kontext der Vertiefung diskutiert (Inhalte aus den jeweiligen Fachbereichen, aktuelle Tagesthemen, aktive Wortschatzerweiterung).

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefter Kompetenzerwerb im Umgang mit visueller Rhetorik: gezielter Einsatz figurativer Sprache zur Schaffung von ¿Aha-Erlebnissen¿ und In-dentifikationsmomenten. Vertiefte Kompetenzen der Analyse, Diskussion und Konzeption von per-suasiven Konzepten. Vertiefende Konzeptionskompetenz bezüglich Crossmedialer Kampagne. Erweiterte Grundkompetenzen im Umgang mit der Visualisierung kom-plexer Informationen und Informationszusammenhängen und ihrer Dar-stellung mittels figurativer Sprache und narrativen Elementen. Vertiefte typografische Gestaltungskompetenz. Vertiefte Grundkenntnisse des typografischen Regelwerks. Grundledender Kompetenzerwerb im Umgang mit Präsentationstechniken. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit Praktiken des Human-centred Design. Erweiterte Grundkompetenzen im Umgang mit Informationsarchitektur, des User-Experience-Designs sowie der Usability durch Entwicklung von Szenarios, Personas, Bedienabläufen und Wireframes.

Human Centered Design

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4HCDIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Anwenden von Entwicklungsphasen bezüglich des Nutzungskontextes, der Nutzungsanforderungen, Gestaltungslösungen und derer Evaluation. Iteratives Durchlaufen der Phasen, bis ide- aler Weise ein Konsens des Entwicklungsteams auf ein optimales Ergebnis gefunden wird. Zusammenarbeit beim MMP3 zwischen den Studiengängen MMA und MMT.

Lernergebnis:

Absolvent*innenr erwerben grundlegende Kompetenzen in Praktiken des Human-centred Design. Sie machen sich mit Techniken zur Erleichterung der Zusammenarbeit zwischen den Studiengängen MMA und MMT vertraut, was der Förderung von gemeinsamen MMP3 Projekten dient. Damit sammeln sie wichtige Erfahrungen im Umgang mit komplexen Fragestellungen zwischen Techniken der visuellen Kommunikation und der technologischen Umsetzungen. Sie vertiefen ihr Erfahrungswissen im Geiste einer creative confidence bei der Zusammenarbeit eines interdisziplinären Entwicklungsteams.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Informationsgestaltung

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4INGIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Experimentelle Auseinandersetzungen Daten und ihren Bedeutungen.Konzeption und Gestaltung von Infografiken zu einem Semesterthema.

Lernergebnis:

Absolvent*innen erwerben die Kompetenz komplexe Informationen und Informationszusammenhänge zu visualisieren und diese mittels figurativer Sprache und narrativen Elementen darzustellen. Sie vertiefen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten Wissenszusammenhänge einleuchtend und übersichtlich darzustellen und erwerben somit die Grundlagenkompetenz ein visuelles Argument einleuchtend zu formulieren.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Interfacedesign 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4IF2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Erweiterte Grundlagen der Informationsarchitektur, des User-Experience-Designs sowie der Usability durch Entwicklung von Szenarios, Personas, Bedienabläufen und Wireframes. Erstellen von Icons und anderen Interface-Elementen.

Lernergebnis:

Absolvent*innen erwerben vertiefte Kompetenzen und Fertigkeiten in Interfacedesign. Desweiteren werden vertiefte Kompetenzen und Fertigkeiten in Illustration, Informationsgrafik und Visual Storytelling erlangt.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Kampagnendesign

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4KDEIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Analyse und Diskussion von Überzeugungsnarrativen; vertiefte Kenntnisse der Techniken visueller Rhetorik. Gezielter Einsatz von figurativer Sprache zur Schaffung von Aha-Erlebnissen und Indentifikationsmomenten. Konzeption von Crossmedialen Kampagnen durch zielgruppenspezifische Distributionskanäle.

Lernergebnis:

Absolvent*innen erwerben vertiefte Kompetenzen der konzeptionellen und gestalterischen Entwicklung von crossmedialen Kommunikationsstrategien. Absolvent*innen entwickeln die Kompetenz der visual literacy: Sie können explizit machen, was am eigenen Entwurf für eine zielgruppenspezifische Vermittlung einer Botschaft verantwortlich ist.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Multimediaprojekt 3 & Bachlorarbeit Kickoff - Kommunikationsdesign

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MPKIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

* Kickoff Veranstaltung für das Multimediaprojekt 3 * Inspiration für das MMP 3 und für die Themenfindung der Bachelorarbeit * Konzeption * Beispielprojekte * Feedback

Lernergebnis:

* Ideenentwicklung für das MMP3 und für das Thema der Bachelorarbeit * Ressourcen wurden verteilt * Teams wurden gebildet * Projektdimensionen wurden festgelegt

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Pitching Strategies

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4PSTIL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	1
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Präsentationstechniken für verschiedene Situationen werder vermittelt. Geübt wird, unterschiedliche Wirkungsfaktoren effektiv zu nutzen und eine Beziehung zum Publikum aufzubauen. Vermittlung von Erfahrungen im verbalen und visuellen Verdichten von Kommunikationsdesignideen.

Lernergebnis:

Absolvent*innen erwerben vertiefte Kompetenzen Kreativprojekte inhaltlich, dramaturgisch und visuell überzeugend zu präsentieren.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Typografie 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4TY2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	2
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Absolvent*innen verfügen über erweiterte Kenntnisse zu Schrift als grundlegendes Gestaltungselement und haben ihre Fähigkeiten im typografischen Gestalten erweitert.

Übergeordnetes Modul:

Fachbereich - Fachbereich Vertiefung Kommunikationsdesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Vielfalt - Audio

Multimediaprojekt 2 - Audio

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MMPAPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	7
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Bereich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der Student*innen und Fertigkeiten individuell und praxisorientiert vertieft.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen beherrschen: * Selbständiges Auswählen einer Aufgabenstellung und evtl. eines Teams unter Berücksichtung der individuellen und teamorientierten Potenziale, * zeitlichen Grenzen und der Verwendung als Bewerbung für das Berufspraktikum * Selbständiges Durchführen des Projekts von der Konzeption bis zur Umsetzung; * Präsentation des fertigen Projekts vor den Kolleg*innen, Lektor*innen des Studiengangs und etwaigen Praktikumsgeber*innen

Übergeordnetes Modul:

Projekt Vielfalt - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Bereich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der StudentInnen und Fertigkeiten individuell und praxisorientiert vertieft

Projekt Vielfalt - Computeranimation

Multimediaprojekt 2 - Computeranimation

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MMPCPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	7
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Vielfalt - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Bereich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der StudentInnen und Fertigkeiten individuell und praxisorientiert vertieft.

Projekt Vielfalt - Film

Multimediaprojekt 2 - Film

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MMPFPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	7
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Vielfalt - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Bereich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der StudentInnen und Fertigkeiten individuell und praxisorientiert vertieft.

Projekt Vielfalt - Kommunikationsdesign

Multimediaprojekt 2 - Kommunikationsdesign

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4MPKPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	7
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Be-reich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der Student*innen und Fertigkeiten individuell und pra-xisorientiert vertieft.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen beherrschen: * Selbständiges Auswählen einer Aufgabenstellung und evtl. eines Teams unter Be-rücksichtung der individuellen und teamorientierten Potenziale, * zeitlichen Grenzen und der Verwendung als Bewerbung für das Berufspraktikum * Selbständiges Durchführen des Projekts von der Konzeption bis zur Umsetzung; * Präsentation des fertigen Projekts vor den Kolleg*innen, Lektor*innen des Studien-gangs und etwaigen Praktikumsgeber*innen

Übergeordnetes Modul:

Projekt Vielfalt - Kommunikationsdesign

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Fokussierte praxisorientierte Qualifikation für den gewählten medienspezifischen Bereich als Fortsetzung der medienspezifischen oder medienübergreifenden Qualifikation im 2. Semester. Dabei werden die medienspezifischen, arbeitsmethodischen, fachübergreifenden und kommunikativen Kompetenzen der StudentInnen und Fertigkeiten individuell und praxisorientiert vertieft.

Wahlfach 2b - Creating Visual Drama 2

Creating Visual Drama 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WC2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Aufbauend auf Creating Visual Drama 1 fokusiert sich die Fortführung des Kurses auf die visuelle Übersetzung einer Geschichte. Die im ersten Teil gewonnenen Erkenntnisse konkretisieren sich jetzt in einer spezifischen Umsetzung im fotografischen und cineamtographischen Kontext. Unterschiede und Gemeinsamkeiten der beiden Plattformen (Film/Bewegtbild - Fotografie) werden herausgearbeitet und die aus dem ersten Kurs erlernten Gestaltungsmöglichkeiten werden nun angewendet. Die visuelle Übersetzung (kadrage, Farbtonality, Lichttonality etc.) einer Narration wird an die Plattform angepasst. Diese sind digital, wie Instagram (Hochkant) oder klassisch, wie Kinopräsentation oder eine Fotoausstellung, oder auch analoge/digitale Mischform, wie z.b AR (Artify App) oder VR.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen lernen die Erkenntnisse aus dem 1. Teil des Kurses an einem praktischen Beispiel anwenden. Die Absolvent*innen: * lernen die differenzierten Realisationsanforderungen kennen. * lernen ihre visuelle Sprache an die geforderte digitale oder analoge Plattform anzupassen. * erleben den Zusammenhang zwischen visueller Gestaltung, den einzelnen Gestaltungsplattformen wie Film oder Photographie und kunstgeschichtliche Einflüsse, sowie die nötigen Adaptionen, die die einzelnen Präsentationplattformen abverlangen. * sollen in der Lage sein, eine eigene, künstlerische, visuelle Handschrift zu entwickeln und in der Lage sein, mit ihrem Wissen diversen Ansprüche mit innovativen, visuellen und individuellen Lösungen gerecht zu werden.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2b - Creating Visual Drama 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Aufbauend auf Creating Visual Drama 1 fokusiert sich die Fortführung des Kurses auf die visuelle Übersetzung einer Geschichte. Die im ersten Teil gewonnenen Erkenntnisse konkretisieren sich jetzt in einer spezifischen Umsetzung im fotografischen und cineamtographischen Kontext. Unterschiede und Gemeinsamkeiten der beiden Plattformen (Film/Bewegtbild ¿ Fotografie) werden herausgearbeitet und die aus dem ersten Kurs erlernten Gestaltungsmöglichkeiten werden nun angewendet. Die visuelle Übersetzung (kadrage, Farbtonality, Lichttonality etc.) einer Narration wird an die Plattform angepasst. Diese sind digital, wie Instagram (Hochkant) oder klassisch, wie Kinopräsentation oder eine Fotoausstellung, oder auch analoge/digitale Mischform, wie z.b AR (Artify App) oder VR.

Wahlfach 2b - Gamestudies & Gamedesign 2

Game Studies & Game Design 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WG2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Vertiefte Kenntnisse in der Gestaltung und Erstellung von Brettspielen zur Entwicklung einer handwerklichen Grundlage in den Bereichen feature design und gamebalancing; Erweiterung der Kompetenzen im digitalen interactive storytelling unter Zuhilfenahme bestehender Lösungen und gänginger Techniken aus der Industrie, sowie Erarbeitung neuer Methoden oder Lösungsansätze; Weitere Vertiefung von Konzeptionsfähigkeiten in den Bereichen gameplay-Mechanismen sowie gamedesign; Vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema game im Umfeld eines kulturellen, monetären, gesellschaftlichen und ausbildungsrelevanten Kontext; Level Design; Quest Design; Emergent Gameplay; Basierend auf den Inhalten der LV Game Studies & Game Design 1 weiterführender Diskurs zu gesellschaftlichen Auswirkungen und Relevanz hinsichtlich Rollenbilder, sozialem Einfluss und den Möglichkeiten des Medium Spiels, tradierte Denk- und Verhaltensmuster zu verändern.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * verfügen über vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten der Theorie und Praxis im Gamedesign, von der Konzeption bis zur Umsetzung. * haben vertiefte Fertigkeiten im Identifizieren und Gestalten von Mechanismen, Regelwerken und Designstrukturen innerhalb interaktiver Unterhaltungsformen. * haben erweiterte Kenntnisse im Testen bzw. in der Qualitäts- und Funktionskontrolle von Spielen und differenzierte Grundfertigkeiten in der Analyse von bestehenden Spielen hinsichtlich ihrer technischen, naturwissenschaftlichen, medien-, kunst- und kulturtheoretischen, wirtschaftlichen, sozialen und pädagogischen Aspekte.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2b - Gamestudies & Gamedesign 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte Kenntnisse in der Gestaltung und Erstellung von Brettspielen zur Entwicklung einer handwerklichen Grundlage in den Bereichen feature design und gamebalancing. Erweiterung der Kompetenzen im digitalen interactive storytelling unter Zuhilfenahme bestehender Lösungen und gängingen Techniken aus der Industrie, sowie Erarbeitung neuer Methoden oder Lösungsansätzen. Weitere Vertiefung von Konzeptionsfähigkeiten im Bereich des Einsatzes und der Entwicklung von gameplay-Mechanismen im gamedesign. Vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema game im Umfeld eines kulturellen, monetären, gesellschaftlichen und ausbildungsrelevanten Kontext.

Wahlfach 2b - Konzeption & Produktion 2

Konzeption & Produktion 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WK2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Aufbauend auf Konzeption & Produktion 1 fokussiert sich dieser Teil auf die Anwendung der Erkenntnisse, die bisher verinnerlicht wurden. Die Studierenden werden schwerpunktmäßig in Design Thinking als eine kreative Strategie eingeführt und lernen den organischen Wechsel verschiedener, schon im vorherigen Kurs angeführter Strategien, kennen, um an einer Problemstellung neue Lösungsansätze zu erarbeiten, die in einem großen Konzept münden. Die Studierenden werden nun in die produktionstechnischen Umsetzungsproblematiken eines Konzeptes eingeführt und lernen die diversen Anforderungen und Strukturen kennen. Die Abläufe unterscheiden sich stark, je nachdem ob es sich um eine Ausstellung, Inszenierung, Performance, Film oder Kampagne handelt. Hierbei werden auch wieder die kreativen Strategien und Werkzeuge zum Einsatz kommen, um bei Realisationskompromissen und Anpassungen die Qualität des Projektes nicht zu verlieren. Am Ende haben die Studierenden den gesamten Prozess von Reflexion, zur Problemfindung und Definition bis hin zum Lösungsansatz und dessen Realisation mit Schwerpunkt auf die kreative Ideenfindung einmal durchlaufen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen bekommen eine Einführung in die Design Thinking Strategie und lernen diese mit anderen Strategien und kreativen Werkzeugen und Techniken zu verbinden. Die Absolvent*innen lernen ein präsentationsfähiges Konzept zu erstellen, das Basis für eine Realisation ist. Die Absolvent*innen bekommen Einblicke in den Realisationsprozess ihres Konzeptes und lösen die Herausforderung, eine Realisation mit den ihnen gegeben Mitteln durchzuführen.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2b - Konzeption & Produktion 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Aufbauend auf Konzeption & Produktion 1 fokussiert sich dieser Teil auf die Anwendung der Er-kenntnisse, die bisher verinnerlicht wurden. Die Studierenden werden schwerpunktmäßig in Design Thinking als eine kreative Strategie eingeführt und lernen den organischen Wechsel verschiedener, schon im vorherigen Kurs angeführter Strategien, kennen, um an einer Problemstellung neue Lösungsansätze zu erarbeiten, die in einem großen Konzept münden. Die Studierenden werden nun in die produktionstechnischen Umsetzungsproblematiken eines Konzeptes eingeführt und lernen die diversen Anforderungen und Strukturen kennen. Die Abläufe unterscheiden sich stark, je nachdem ob es sich um eine Ausstellung, Inszenierung, Performance, Film oder Kampagne handelt. Hierbei werden auch wieder die kreativen Strategien und Werkzeuge zum Einsatz kommen, um bei Realisationskompromissen und Anpassungen die Qualität des Projektes nicht zu verlieren. Am Ende haben die Studierenden den gesamten Prozess von Reflexion, zur Problemfindung und Definition bis hin zum Lösungsansatz und dessen Realisation mit Schwerpunkt auf die kreative Ideenfindung einmal durchlaufen.

Wahlfach 2b - Mediale Szenographie 2

Media Scenography 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WS2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

* Fähigkeit zur Konzeption und Erstellung einer Installation oder Live A/V Performance/Visu-alisierung * Kenntnisse klassischer und aktueller medien- und interaktionsorientierter Raum- und Umgebungsgestaltung sowie ihrer Aktionsmodelle und Technologien vor dem Hintergrund soziokultureller Wahrnehmung * Erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten der Werkzeuge bzw. Methoden echtzeitfähiger Ton-Bild-Gestaltung und ihrer Ausdrucksformen in 3-dimensionalen, realen oder virtuellen Umgebungen via Inszenierung von Objekten und Räumen durch Klang, Licht, Farbe, Bild und Interaktion

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2b - Mediale Szenographie 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Praktische Umsetzung eines Gruppenprojektes mit fachbereichsübergreifender Konzepti-on durch Inszenierung von Objekten und Personen in realen oder VR Ra¿umen durch Klang, Licht, Farbe, Video/Bild. Fähigkeit zur Konzeption und Erstellung von Installationen, Live A/V Performances und inszeniertem Zusammenspiel mittels projektbezogener Software und Hardware tools (zB: Video und Echzeit- Visualisierung, Licht/DMX, Sensorik/Arduino, usw.). Projektbezogene Werkzeuge und Methoden echtzeitfa¿higer Ton-Bild-Gestaltung und Interaktion in realen Räumen oder virtuellen Umgebungen (VR).

Wahlfach 2b - Motion-Design 2

Motion Design 2

Semester	4
Studienjahr	2
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB4WM2IL
Typ	IL
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	3
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Absolvent*innen haben ihre Kenntnisse und Fertigkeiten in Motion Design vertieft und haben weitere narrative Grafik und Typografie in Raum und Zeit, experimentelle analoge wie digitale 2D-Animation kennen gelernt.

Übergeordnetes Modul:

Wahlfach 2b - Motion-Design 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten in der Gestaltung von animierten Plakaten, Bannern und Infografiken. Übertragung der Kenntnisse aus Konzeption, Drehbuch, Storyboard, Dramaturgie, Schnitt und Montage auf bewegte Grafik und Typografie. Erweiterte Fertigkeiten in den Motion-Graphics-Werkzeugen Vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten in Motion Design. Kompetenzerwerb im Umgang mit narrativer Grafik und Typografie in Raum und Zeit, experimenteller analoger wie digitaler 2D-Animation

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

Bachelorarbeit: Vorbereitung

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5BAVSE
Typ	SE
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

In dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden ihre geplante Forschungsfrage und das zu wählende Forschungsdesign abklären und überprüfen, inwiefern es den Kriterien der Wissenschaftlichkeit entspricht und in den Forschungsfeldern der Spezialiserungen verortet ist. Vermitt- lung konkreter Hinweise zum Aufbau der Bachelorarbeit und Hilfestellung bei der Formulierung der Forschungsfrage sowie der initialen Recherche.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen haben einen Überblick über den Erstellungsprozeß der Bachelorarbeit und die Grundlage für ihr Exposé geschaffen.

Übergeordnetes Modul:

Abschlussarbeit 1

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Vermittlung erweiterter Kenntnisse um eine Bachelorarbeit, deren zugrundeliegende Forschungsfrage(n), das herangezogene Forschungsdesign kompetent und stilsicher umzusetzen. Vermittung von alternativen qualitativen Untersuchungsmethoden um die Kriterien der Wissenschaftlichkeit zu erfu¿llen und entstehende Problemstellungen adäquat zu fomulieren. Durch differenzierte Fallauswahl werden beständig Optimierungen fu¿r die eigene Bachelorarbeit aufgezeigt. Zudem wird die Implementierung der Arbeit in aktuelle Diskurse reflektiert. Auch wird der gesellschaftspolitische Bezug der eigenen Arbeit sowie deren Einbindung in ein multimediales Environment einer kontinuierlichen Reflexion unterzogen.

Berufspraktikum

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5PRIT
Typ	IT
Art	Praktikum (N)
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0
ECTS-Punkte	19
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Anwendung der fachlichen, methodischen und kommunikativen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten hinsichtlich medienspezifischer, interdisziplinärer und medienübergreifender in die konkrete Praxiserfahrung. Betreuung durch interne Lehrende und Praktikumsgeber*innen.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Können sich in bestehende Teams integrieren * Sind in der Lage fachlich kompetent an Wirtschaftsprojekten mitzuarbeiten * Verstehen Abläufe und Workflows in professionellen Teams * Haben evaluiert ob die gewälte Spezialisierung ihren Erwartungen entspricht

Übergeordnetes Modul:

Berufspraktikum

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Integration fachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich medien-spezifischer und medienübergreifender beruflicher Praxisanforderungen. Praxiserfahrung.

Berufspraktikum - Audio

Berufspraktikum: Begleitung - Audio

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5BPAIT
Typ	IT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Präsentation und Reflexion der jeweils aktuellen Erfahrungen des Berufspraktikums zur weiteren konkreten Berufsvorbereitung. Präsentation und Diskussion der Arbeitsergebnisse in Hinblick auf ein persönliches Portfolio.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Können ihr Praktikum und dessen Ablauf strukturiert darstellen und präsentieren. * Können Teamstrukturen reflektieren und analysieren.

Übergeordnetes Modul:

Berufspraktikum - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Integration fachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich medienspezifischer und medienübergreifender beruflicher Praxisanforderungen. Praxiserfahrung.

Berufspraktikum - Computeranimation

Berufspraktikum: Begleitung - Computeranimation

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5BPCIT
Typ	IT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Können ihr Praktikum und dessen Ablauf strukturiert darstellen und präsentieren. * Können Teamstrukturen reflektieren und analysieren.

Übergeordnetes Modul:

Berufspraktikum - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Integration fachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich medienspezifischer und medienübergreifender beruflicher Praxisanforderungen. Praxiserfahrung.

Berufspraktikum - Film

Berufspraktikum: Begleitung - Film

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5BPFIT
Typ	IT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Können ihr Praktikum und dessen Ablauf strukturiert darstellen und präsentieren. * Können Teamstrukturen reflektieren und analysieren.

Übergeordnetes Modul:

Berufspraktikum - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Integration fachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich medienspezifischer und medienübergreifender beruflicher Praxisanforderungen. Praxiserfahrung.

Berufspraktikum - Kommunikationsdesing

Berufspraktikum: Begleitung - Kommunikationsdesign

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5BPKIT
Typ	IT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * Können ihr Praktikum und dessen Ablauf strukturiert darstellen und präsentieren. * Können Teamstrukturen reflektieren und analysieren.

Übergeordnetes Modul:

Berufspraktikum - Kommunikationsdesing

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Integration fachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten hinsichtlich medienspezifischer und medienübergreifender beruflicher Praxisanforderungen. Praxiserfahrung.

Projekt Integration - Audio

Multimediaprojekt 3: Vorbereitung - Audio

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5MP3APT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Preproduction eines selbständig konzipierten Interdisziplinären Multimediaprojekts. Zwischenpräsentation des Projekts für die Kolleg*innen und Lektor*innen des Studiengangs.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen sind in der Lage * selbstständig konzipieren (Ideenentwicklung, Grob- und Feinkonzeption) * ein Projektteam zusammen zu stellen und Aufgaben zu verteilen (Funktionen und Rollen) * Planung eines komplexen multimedial ausgerichteten Projektes durch ein mehr-köpfiges, interdisziplinäres Team duruchführen (Projektplanung inkl. Kalkulation) * Preproduction aller notwendingen Aspekte durch zu führen

Übergeordnetes Modul:

Projekt Integration - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Selbständiges und problembasiertes Lösen einer praktischen Aufgabenstellung unter Verwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten der jeweils gewählten Spezialisierungen (medienspezifische und medienübergreifende Wahlpflichtfächer) und unter Verwendung von fachübergreifenden Kenntnissen und Fertigkeiten der kommunikativen und arbeitsmethodischen Kompetenzen.

Projekt Integration - Computeranimation

Multimediaprojekt 3: Vorbereitung - Computeranimation

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5MP3CPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Preproduction eines selbständig konzipierten Interdisziplinären Multimediaprojekts. Zwischenpräsentation des Projekts für die Kolleg*innen und Lektor*innen des Studiengangs.

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Integration - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Integration - Film

Multimediaprojekt 3: Vorbereitung - Film

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5MP3FPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Preproduction eines selbständig konzipierten Interdisziplinären Multimediaprojekts. Zwischenpräsentation des Projekts für die Kolleg*innen und Lektor*innen des Studiengangs.

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Integration - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Integration - Kommunikationsdesing

Multimediaprojekt 3: Vorbereitung - Kommunikationsdesign

Semester	5
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB5MP3KPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1
ECTS-Punkte	4
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Preproduction eines selbständig konzipierten Interdisziplinären Multimediaprojekts. Zwischenpräsentation des Projekts für die Kolleg*innen und Lektor*innen des Studiengangs.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen sind in der Lage * selbstständig konzipieren (Ideenentwicklung, Grob- und Feinkonzeption) * ein Projektteam zusammen zu stellen und Aufgaben zu verteilen (Funktionen und Rollen) * Planung eines komplexen multimedial ausgerichteten Projektes durch ein mehrköpfiges, interdisziplinäres Team duruchführen (Projektplanung inkl. Kalkulation) * Preproduction aller notwendingen Aspekte durch zu führen

Übergeordnetes Modul:

Projekt Integration - Kommunikationsdesing

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

LehrveranstaltungSWSECTSTYP

Bachelorprüfung

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6BAPIT
Typ	IT
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0
ECTS-Punkte	3
Prüfungscharakter	abschließend

Lehrveranstaltungsinhalte:

Kommissionelle Bacherlorabschlussprüfung bestehend aus einem Prüfungsgespräch zur durchgeführten Bachelorarbeit sowie deren Querverbindungen zu relevanten Lehrveranstaltungen/Modulen des Curriculums.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen * präsentieren Themenstellung, Forschungsmethodik und die Ergebnisse der Beachelorarbeit vor der Prüfungskommission und anderen Personen. * beantworten Fragen zur Bachelorarbeit unter Verwendung einer kritischen, wissenschaftlichen Argumentationsführung. * ziehen selbstständig Querverbindungen zwischen der Bachelorarbeit und relevanten Themengebieten und Bereichen der Informatik.

Übergeordnetes Modul:

Abschlussarbeit 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Komplexe Kenntnisse und Fertigkeiten für die wissenschaftliche Umset-zung der Bachelorarbeit 2 in Hinblick auf das jeweilige medienspezifische oder medienübergreifende oder multimediale Konzept und Produkt. Kon-zeption, Umsetzung und Finalisierung einer umfangreichen wissenschaft-lichen Forschungsarbeit auf Ba-sis einer umfassenden interdisziplinären Recherche und unter Rücksichtnahme auf aktuelle Entwicklungen im je-weiligen Forschungsfeld.

Begleitseminar & Bachelorarbeit

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6BBASE
Typ	SE
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	0,5
ECTS-Punkte	10
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Kontinuerliche Begleitung bei selbstständiger Bearbeitung einer anspruchsvollen Problemstellung auf der Basis wissenschaftlicher und methodischer Ansätze. Die Themen und Exposés werden präsentiert und diskutiert. Darüberhinaus werden vertiefend Kenntnisse, um die Bachelorarbeit, deren zugrundeliegende Forschungsfrage und das herangezogene Forschungsdesign kompetent und stilsicher umzusetzen, vermittelt. Für die Finalisierung der Bachelorarbeit werden wissenschaftlich-formale, stilistische sowie spezifische Detailfragen (z.B. Verknüpfung mit dem Werk/Projekt) aufgegriffen und deren Lösung über die Besprechung von Fallbeispielen einer Klärung zugeführt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen haben ihr Exposé einer kritischen Reflexion unterzogen und die individuelle Forschungsfrage weiterentwickelt. Zudem haben sie die Bandbreite der für das Thema möglichen Quellen erarbeitet. Dieses ist die Grundlage für dias Verfassen der Bachelorarbeit nach den Kriterien der Prüfungsordnung, des Antrags und des Bachelorleitfadens MMA.

Übergeordnetes Modul:

Abschlussarbeit 2

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projektbegleitung: Unternehmerische Grundlagen

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6PUGIL
Typ	IL
Art	Pflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	1,5
ECTS-Punkte	2
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

In der Lehrveranstaltung werden Kenntnisse und Fertigkeiten für die Unternehmensgründung und Unternehmensführung vermittelt. Ebenso werden Inhalte vermittelt, die die Grundlage für ein unternehmerisches Denken und Handeln als Mitarbeiter*in einer Unternehmensorganisation darstellen. Es werden steuerliche, sozialversicherungs- und arbeitsrechtliche Rahmenbedingungen für die Selbstständigkeit in Österreich besprochen, sowie Grundlagen der Vertragsgestaltung mit Kund*innen vermittelt. Darüber hinaus werden betriebswirtschaftliche Grundlagen, wie Projektkalkulation, Preisgestaltung und Finanzierung behandelt.

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen kennen die wichtigsten steuerlichen, sozialversicherungs- und arbeitsrechtliche Rahmenbedingungen für die Selbstständigkeit in Österreich und wissen welche Behördenwege und Schritte zur erfolgreichen Unternehmensgründung notwendig sind. Sie kennen die wichtigsten Unternehmensformen und deren Unterschiede in den Gründungsmodalitäten, den Haftungs- und Organstrukturen. Sie wissen, wie sie mit Kund*innen auf Werkvertragsbasis zusammenarbeiten und wie sie Geschäftspapiere, wie z. B. Angebote oder Rechnungen, rechtskonform aufsetzen. Sie kennen die branchenüblichen Grundlagen der Projektkalkulation für Dienstleistungen sowie Finanzierungsmöglichkeiten und Förderquellen für Produktentwicklungen.

Übergeordnetes Modul:

Projekt Komplexität - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Komplexität - Audio

Multimediaprojekt 3 - Audio

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6MMPAPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	4,5
ECTS-Punkte	15
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Die Absolvent*innen sind in der Lage * ein komplexes multimedial ausgerichtetes Projekt durch ein mehrköpfiges, interdisziplinäres Team zu erstellen. * Die Umsetzung bis zur Fertigstellung, Präsentation des fertigen Projekts vor den Kolleg*innen, Lektor*innen des Studiengangs, Fachpublikum und interessierten Gästen durch zu führen.

Übergeordnetes Modul:

Projekt Komplexität - Audio

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Komplexität - Computeranimation

Multimediaprojekt 3 - Computeranimation

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6MMPCPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	4,5
ECTS-Punkte	15
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Selbständiges und problembasiertes Lösen einer praktischen Aufgabenstellung unter Verwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten der jeweils gewählten Spezialisierungen (medienspezifi- sche und medienübergreifende Wahlpflichtfächer) und unter Verwendung von fachübergreifenden Kenntnissen und Fertigkeiten der kommunikativen und arbeitsmethodischen Kompetenzen.

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Komplexität - Computeranimation

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Komplexität - Film

Multimediaprojekt 3 - Film

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6MMPFPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	4,5
ECTS-Punkte	15
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Selbständiges und problembasiertes Lösen einer praktischen Aufgabenstellung unter Verwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten der jeweils gewählten Spezialisierungen (medienspezifi- sche und medienübergreifende Wahlpflichtfächer) und unter Verwendung von fachübergreifenden Kenntnissen und Fertigkeiten der kommunikativen und arbeitsmethodischen Kompetenzen.

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Komplexität - Film

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Projekt Komplexität - Kommunikationsdesign

Multimediaprojekt 3 - Kommunikationsdesign

Semester	6
Studienjahr	3
Lehrveranstaltungsnummer	MMAB6MMPKPT
Typ	PT
Art	Wahlpflicht
Unterrichtssprache	Deutsch
SWS	4,5
ECTS-Punkte	15
Prüfungscharakter	immanent

Lehrveranstaltungsinhalte:

Lernergebnis:

Übergeordnetes Modul:

Projekt Komplexität - Kommunikationsdesign

Kompetenzerwerb aus dem übergeordneten Modul:

Legende
Semester	Das 1., 3., 5. Semester findet im Wintersemester und das 2., 4., 6. Semester findet im Sommersemester statt.
SWS	Semesterwochenstunden; die Einheiten pro Semesterwochenstunde sind im jeweiligen Studiengangsantrag festgelegt. Im Bachelorstudium sind es z.B. meistens 14 Einheiten pro SWS. Pro Einheit werden 45 Minuten unterrichtet.
ECTS Punkte	Arbeitsaufwand in ECTS-Punkt, 1 ECTS bedeutet 25 Stunden Arbeitsaufwand für Studierende
Typ	BP = Bachelorabschlussprüfung DP/MP = Diplom-/Masterabschlussprüfung IL = Integrierte Lehrveranstaltung IT = Individualtraining/-phasen LB = Labor(übung) PS = Proseminar PT = Projekt RC = Lehrveranstaltung mit reflexivem Charakter RE = Repetitorium SE = Seminar TU = Tutorium UB = Übung VO = Vorlesung

Name	Zweck	Ablauf	Typ	Anbieter
_ga	Wird verwendet, um Benutzer zu unterscheiden.	2 Jahre	HTML	Google
_gid	Wird verwendet, um Benutzer zu unterscheiden.	1 Tag	HTML	Google
_dc_gtm_UA-7497985-1	Wird von DoubleClick (Google Tag Manager) verwendet, um die Besucher nach Alter, Geschlecht oder Interessen zu identifizieren.	2 Jahre	HTML	Google
_gali	Wird von Google Analytics verwendet, um Klicks auf verschiedene Links mit gleichem Linkziel zu erkennen.	1 Minute	HTML	Google

Name	Zweck	Ablauf	Typ	Anbieter
uslk_umm_101023_s	Neben technischen Details zum Messenger-Status enthält es IDs zu existierenden Kontakten, damit diese wiedererkannt werden können ("reauth", "uuid", "token").	1 Jahre	HTML	Userlike
uslk_s	Userlike Session Cookie	1 Jahre	HTML	Userlike
uslk_e	Userlike Expire Cookie	1 Jahre	HTML	Userlike