2025
#dowhatyoulove: Je besser die eigenen Stärken bekannt sind, desto leichter ist es, den Job zu finden, der zu einem passt. Auch im Bewerbungsgespräch wirkt die Selbstpräsentation authentischer, wenn die Bewerber*in über die eigenen Talente Bescheid weiß. Der Workshop wird bereits zum fünften Mal angeboten, die Teilnehmer*innen waren jedes Mal begeistert. Warum? Weil jede*r nach dem Workshop ein klareres Bild über die persönlichen Kompetenzen hat und diese mit Hilfe der Trainerin auch in einem ersten Entwurf verschriftlicht sind.
Details: In diesem Online-Workshop setzen sich die Teilnehmer*innen intensiv mit dem eigenen Können und Wissen auseinander und schaffen die Grundlage ihres persönlichen Kompetenzprofils. Dabei werden individuelle Kompetenzen strukturiert festgehalten und persönliches Können verbalisiert. Die Erstellung eines persönlichen Kompetenzprofils ermöglicht
- das Kennenlernen des individuellen Kompetenzspektrums,
- die Umsetzung der eigenen Stärken im Berufsleben sowie
- die optimale Präsentation der eigenen Stärken im Bewerbungsprozess
Ein Kompetenzprofil ist nachweislich der ideale Begleiter in allen Bewerbungsverfahren.
Zielgruppe: Studierende und Alumni, beschränkte Teilnehmer*innenzahl, maximal 15 Plätze (first come , first served)
Kosten: Teilnahme für Studierende und Alumni-Clubmitglieder kostenlos, ohne Clubmitgliedschaft Unkostenbeitrag von 40 Euro. Die Anmeldung ist erst nach erfolgter Einzahlung gültig.
Trainerin: Dr.in Kristina Neuböck, Fachbereichsleiterin für eKompetenzportfolios am Zentrum für digitales Lehren und Lernen der Universität Graz, Lektorin am Institut für Wirtschaftspädagogik und am Zentrum für soziale Kompetenz der Universität Graz und Fachhochschullektorin an der FH Kärnten.
Anmeldung bis 12. März 2025 über unsere Karriereplattform Jobteaser: Registrierung und Anmeldung unter folgendem Link: https://fh-salzburg.jobteaser.com/de/users/sign_in. Nach Ihrer Registrierung und/oder Anmeldung finden Sie im Reiter "Events" die Veranstaltung, zu der Sie sich anmelden möchten.